田径运动会需要器材_田径运动会需要哪些表格
1.2021关于田径赛活动策划方案3篇
2.运动会总结报告1000字通用7篇
3.运动会策划方案
4.田径运动会检查长、检查员工作细则（详细）
5.为什么运动会总是田径
6.精彩的运动会作文
7.运动会细节描写作文700
8.什么叫田径对抗赛、通讯赛和及格赛？
活动策划 篇1
一、活动主题： “50米挥毫”活动11月27日星期四
二、主办单位 ：团总支
三、活动对象： 全校各团支部
四、活动时间：
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
注：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。
五、活动地点： 隧道口空地处
六、活动内容简介： 挥毫区域大小：1m*1.1m
挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限（但各团支部须控制好自己的现场秩序），必须在指定区域内、规定时间内挥毫；
评分：该活动占团日活动总分的30%（30分），评审团评分占20分（主题内容、美观、创新），现场人气（票数）占10分，具体得分如下：
现场人气分=（该支部所得票数/现场最高票数）*10
1、评审团（10人）：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长
2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票；
附件：投票规则
l 每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票
l 由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;
l 每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。
准备工作：
1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具（纸镇）；
2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况（碰翻颜料，损坏画纸等），并事先准备好应急补救方案；
3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台；挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿；
后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。
七、活动经费
八、活动奖品
活动策划 篇2一、活动目的：
为了丰富我院学生干部的校园生活，展现学生干部的青春活力，提高学生干部的知识才干，增进学生干部之间的交流，加强学生干部的团队合作意识，让我院学生健康快乐的成长，特此举办此活动。
二、活动地点：
湖南城市学院新校区
三、活动时间：
10月25日
四、活动对象：
信息科学与工程学院全体学生干部
五、活动主题： 团结合作快乐至上 六、活动简介：
各部门选手参加，活动范围是整个学校，在学校的各个位置设定一个闯关点，总共设定7个闯关点，参赛选手通过抽签来决定开始闯关点，参赛队伍需要在规定的时间内完成任务方可向下一个闯关点前进，如果规定时间内闯关失败也可进入下一个闯关点，只是会有标记闯关失败，最后在算总成绩时会有相应的扣分，依次类推。参赛选手闯完7个点返回终点计算总成绩。每个闯关点游戏道具有若干组，防止多支队伍到达后还需排队等待的弊端，同时也可提高比赛的观赏性和激烈性。每个闯关点的工作人员需佩戴工作牌，统一服装，并经过培训，确保游戏的正常进行。
七、活动规则：
每个闯关点的游戏类型不同，分别为益智型、冒险型、策略型、双人协助型，每个类型的游戏有多个，由参赛选手派代表抽签决定进行哪个。任务是尽可能地在最短的时间内闯完7个关卡，并且闯关成功。
比赛以小组形式进行，小组成绩以最后一名成员到达时间为止。小组成员不能私自移动相关道具，损坏道具得做出相应的赔偿。分七个小组，每组参赛人员为8人（4男4女），每个队伍根据小组代表抽签结果的路线进行闯关。
八、器材设备和必备物品：
1.计时器
2.应急药品：如创口贴、消毒液等。
3.游戏道具：待定
4.参赛选手服装自备
九、犯规：
1.私自毁坏道具者；
2.不遵循比赛规则者；
3.为参赛选手提供帮助者；
以上均视为犯规，取消比赛资格。
十、成绩计算：
1.在规定时间冲关成功，则记满分；迟到5分钟以内（包括5分钟）扣1分，依次类推。
2.漏掉一个闯关点扣5分。
3.冲关一次失败扣10分。
十一、相关游戏
（一）益智型
1.疯狂的设计（10分钟）（地点：图书馆旁边的草坪）
游戏规则：小组成员先决定一个人来猜测，然后派一个代表抽出一个工作者提前准备的词语，最后用最短的时间摆出这个词语，让决定猜测的那个队员来回答，回答正确，则闯关成功。
游戏道具：词语板
2.我是淑女（10分钟）（地点：美艺楼）
游戏规则：先由小组队员进行分好组，一男对一女，分别对应第一棒，第二棒，第三棒，第四棒，由小组女队员进行传书接力，男队员进行绕口令，将3-5本书放到头顶，由第一个女队员开始，将之传到第二个女队员，再传至第三个女队员，再传至第四个女队员，最终到终点；同时，当女队员走完她所走的路程，相应的男队员也必须念完绕口令。如果中间掉书，则重新开始。
所需道具：书本
（二）冒险型
竹竿游戏（1分钟）（地点：西门）
游戏规则：每组派5人参赛，比赛过程中每个参赛选手用手撑住竹竿，站到固定位置，在规定的1分钟内完成3圈移动（圈数：每位参赛选手回到自己的起点位置为一圈）。在转圈过程中竹竿不能倒，若倒了则重头再来，若用手抓竹竿，则视为犯规，犯规一次加5秒
（三）策略型
1.极速60秒(地点：山上)
分组，每组8人，分组PK告知规则：圈内放有18张卡片，每张卡片传递一个数字信息，开始时每组成员站在线外，教练说开始就上前，只允许1人走进圈内捡卡片，其他人在圈外协助。按1-18的顺序或倒序依次将卡片递交给教练，完成或1分钟时间到所有人要回到线外。
各组按顺序做完一次，再做两轮，最后一轮要求所有组都要在60秒内完成任务2.寻人行动（10分钟）（地点：食堂）
活动规则：寻人行动要求队员10分钟内找到具有该特征的人，并带到闯关点。（四个即可）举例如下：
1．戴白框眼镜的人2.穿黑色袜子的人3.卷发的女生
4．180cm以上男生5.背着书包的人6.穿着39码鞋子
7.校学生会干部8.168以上女生
所需道具：寻人信息卡
（四）双人协助型
1.心心相印（背夹球）（地点：东门田径场）
游戏规则：每组分为两人一小组（一男一女），分四小组，背夹一圆球，步调一致向前走，进行接力，双手不能碰到球，否则一次扣2分，球掉后回起点重新开始游戏，在规定时间完成接力赛，则为闯关成功。
所需道具：篮球若只
2.珠行万里（地点：南门）
游戏规则：先由小组队员决定一位进行指挥，剩余队员一字排开，手持宽尺，在保证圆珠不掉落的情况下从指定的位置运珠到达终点。
游戏道具：7条宽尺和4个乒乓球
活动策划 篇3一、活动名称
“快乐齐上阵”团队素质拓展训练
二、活动主题
友谊、合作、感恩、拼搏
三、活动目的
通过了开展素质拓展训练活动，旨在创设一种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其能够以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：
1、增强同学间的团队合作意识
2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性
3、训练同学对于结构变动的适应能力
4、增强团队成员之间的相互信任
5、加强成员间感情的沟通
四、素质拓展训练的项目
1、齐心协力
器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿
时间：30分左右
项目规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动的过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
2、穿针引线
器材：呼啦圈
时间：20~40分钟
目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐
项目规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。
3、平地而起
时间：20~40分钟
目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结
项目规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
4、千钧一发
时间30分钟左右
器材：报纸若干，胶带3个
目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做，如何合作，以及如何有效地利用有限等。
项目规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
5、囚徒困境
时间：40~50分钟
器材：布条若干
目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。
内容：如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。
项目规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。
总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。
6、报数
时间：10~30分钟
目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识
项目规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。
活动策划 篇4为了丰富大学生的课余文化生活，深化我院艺术体育特色，增强学社体质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高我院田径运动水平，给体育爱好者一个展示自我的舞台，在秋的季节里，我院在XX年10月27—28日举行“郑州职业和技术学院第28届田径运动会”。给全系同学创造机会，促进同学之间的交流。
主办：郑州职业技术学院院团委
承办：软件工程系体育部
时间：XX年10月27—28日
一、主题：
本次运动会以“增强体育精神，展现大学生风”为主题。来提高同学们的`身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神，开拓进取的积极向上的精神，增强学风建设，营造良好的育人氛围，提高人才培养。
二、时间： XX年10月27—28日
三、地点： 郑州职业技术学院田径场
四、主办： 郑州职业技术学院院团委
五、对象： 全系学生
六、组织机构
为了能够组织并顺利开展本届田径运动会，充分展现我系学生风，并在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时为了更好的为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：
指导老师：刘建伟
组织成员：软件工程系学生会
七、分工与职责
新闻稿
负责人：、刘明洋、史亚兰
主要成员：孙杉杉、刘鑫、林思雨、周翠、许冬
赛前准备：
负责人：贺江南、齐建超
职责：
1、 运动员通知
2、 运动员赛前检录
3、 运动员号码赛前发放和赛后收取
后勤：
负责人：宋彪 、赵景
主要人员：何营营 姜轶丽 孙银凡刘荣荣 李浩杰 陈虹霖
杨翠 王翠 宋弯弯 姚圆圆 赵茹 吴俊晓 张荣
职责：
1、 运动员当天后勤人员安排。
2、 保障后勤人员到位，解决赛场内的一些突发状况。
3、 工作人员和运动员的饮用水、运动员衣物保存。
4、 组织赛场所用桌凳条幅。
所有项目的负责人每个项目结束后把参赛人员的成绩上报到秘书处，每个项目结束后把参赛人员的号码簿收齐交到秘书处，有参加多个项目的运动员的号码簿等他们所有项目比赛完后收齐，每个项目结束后回到系旗处再帮助其他项目。
活动策划 篇5一、活动主题： “情系西部、爱暖玉树”大型爱心募捐活动
二、活动时间： xx年x月x日
三、活动地点：
四、活动背景：
在雪域深处边缘地区，有那么一些孩子，他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上……他们似乎被外界所遗忘，在被我们所遗忘的角落一年又一年，一天又一天重复着单调的生活?外面的世界很精彩，但是他们……他们似乎永远都属于那个被遗忘的角落!
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的一份绵薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
五、活动准备：
1、利用展板、横幅、旗帜等物品在学院中心花坛进行宣传;
2、爱心个人的签名活动;
3、志愿者招募;
4、募捐箱;
5、组织志愿者下寝室进行宣传和募捐;
6、运送和整理募捐到的物品;
7、将整理好的物品通过货运公司运送到青海省西宁市青海雪域社会救助中心。
六、其他说明：
开展合作、积极联系校内的一些志愿者组织和协会，集中力量共同开展。
活动策划 篇6以“健康第一，终身体育”为宗旨，把学院体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理体系，促使体育工作全面发展，体育部作为学生会的重要组成部门之一，弘扬体育竞技精神、提高同学身体素质、加强同学们沟通交流的任务就义不容辞的落到了我们的肩上。
一、组织建设：
1、强化体育部所有成员的责任意识，在新学期活动的同时也要完成体育部成员的心态调整。
2、为更好建设学院体育工作，关注学生体育锻炼，尤其是羽毛球、乒乓球等深受广大学生喜爱的体育活动，体育部以开展活动为载体让同学们多做交流，促进自身全面发展。
3、和学生会各部门保持联系建立交流平台。
二、晨跑的抽检
晨跑作为我们体育部历年来每学期最重要的工作之一，我们应该虚心吸取历年以来好的经验，积极努力地把工作做好。我们学院以系为单位，每个系都合理安排好人员。并且鼓励他们认真工作，每两个星期开一次部门会议，在会议中对晨跑中出现的一些情况进行讨论和落实。
三、“健康杯”男女双打羽毛球赛
为吸引女生参与到体育赛中，加强她们的锻炼，特开设此项目比赛，比赛时间:3月下旬。 比赛地点：另定。
1、2月开学初各班选出4人（2男2女）组成羽毛球队。
2、至比赛开始前呼吁各班羽毛球队加强训练。
3、规则：各班运动员赛前十分钟至场地，否则视弃权。比赛取三局二胜制，每局11分。
四、学院国球赛
比赛时间：4月下旬 比赛地点：乒乓球室
1、各班统计好参赛人员。
2、体育委员抓阄决定自己班比赛对象，本次比赛裁判员由国球协会选派，裁判长一名，主裁判两名。
五、趣味运动之——障碍接力
比赛时间：五月中旬 地点：田径场
1、以班级为单位每班各派出4人
2、赛前各队派出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后开始跑，途中需要跳过凳子，钻过绳子，绕气球跑一圈，到达场地另一端吹爆一个气球后往回跑将棒传给下一位队员，依次进行，先跑完的班级获胜。比赛规则：
(1）运动员需要通过每一个障碍，不可遗漏。
（2）气球必须是吹爆，而非其他方式弄爆。
六、注意：
1、赛前体育部做好宣传和组织工作。
2、请运动员注意比赛的时间，规则和安全。
3、比赛本着公平、公正、公开原则进行。
4、如遇天气特殊情况，比赛将适当顺延，体育部会进一步通知。
5、每场比赛结束后，颁发奖状
七、总结：
新学期已经开始，虽然学院也有了新的变化，学生会也有了自己的调整，但学生会的一切活动还要进入正轨，体育部的管理和活动的举行都要提到日程上来。面对这样的调整，也给体育部增加了新的挑战和机遇。在这种情况下，体育部仍将团结一心，为学院的体育活动做出自己最大的努力。
体育部副部长： XXX
2021关于田径赛活动策划方案3篇
(1)走、跑、跳、投是人类生活的重要技能，是田径运动项目中最基本的形体活动，这些自然动作如果做得好、能力强，有助于较好、较快的取得好的运动成绩和好的名次。
(2)田径运动具有个体性，又具有广泛的群众性。田径运动是以个人为单位参加比赛的运动项目，团体成绩和名次是由个人成绩和名次相加决定的，田径是体育运动中最大的一个项目。它包括很多单项，是任何大型运动会中比赛项目最多、参赛运动员最多的项目。
(3)举行高层次的田径运动会(如2008年北京奥运会)，田径场地、器材等设施都必须符合国际田联规定的要求，2008年在我国北京举行奥运会的场地、器材等设施都不同程度地反映出当代先进的科技水平。
运动会总结报告1000字通用7篇
为了保证活动能够顺利举行，一个好的策划方案是很有必要的，对于即将到来的田径赛，大家会有哪些策划思路呢？以下是我和大家分享的2021关于田径赛活动策划方案3篇，以供参考。
? 田径运动会活动方案1
? 为了弘扬奥林匹克精神，开展?发现、创新、责任? 主题教育 活动，活跃校园体育文化生活，进一步落实?健康第一?指导思想。现将京北一零一中第105届校田径运动会规程公布如下：
? 1、时间：
? 20xx年4月29下午、30日上午（周三、四）
? 2、地点：
? 京北101中学田径场。
? 3、项目设置及参赛要求：
? （1）初中年级（合计：8项）
? 100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力（男女各10人）、跳远、实心球。
? （2）高中年级（合计：9项）
? 100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳远、实心球。
? 以上田赛、径赛项目每班限报2人；每人限报2项（接力项目除外）。每项取前8名（800米及以上项目取前12人），集体项目按单项分值的倍数计算。
? 4、录取名次及奖励办法：
? （1）各单项（800米、1500米除外）、集体项目均录取前8名。单项按9、7、6、5、4、3、2、1（800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）计算；集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2分计算。破纪录加该项目第一名分值。
? （2）团体总分男女合计，高、初中各年级均录取前六名。
? （3）凡获单项前三名的个人；团体名次的班级均可获得奖状及物质奖励。
? 5、报名截止日期：
? 各班请务必于4月22日前将报名表交到体育组。
? 6、未尽事宜，请速与体育教研组联系。
? 报名表
? 京北101中竞赛办公室
?田径运动会活动方案2
?为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
? 一、竞赛的时间和地点
? 时间：20XX年9月30日
? 地点：田径场、篮球场
? 二、领导小组
? 为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
? 组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟
? 副组长：杨建春、陈英
? 宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
? 竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
? 后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
? 三、参赛单位
? 参赛单位：全体学生，以班级为单位
? 一、二年级：趣味赛
? 三?六年级：田径运动会、集体赛
? 四、比赛项目
? 趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力
? 集体赛：拔河（除一、二年级）
? 田径：
? 径赛：60米、100米、200米、400米、4x50米接力
? 田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
? 五、参赛办法
? 田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
? 趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人（除接力赛）
? 集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
? （二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
? （三）严禁弄虚作，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
? 六、竞赛办法
? （一）比赛方法和要求：
? 1、比赛用预决赛，60m、100m、200m用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
? 2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
? 3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
? （二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分
? 七、录取名次与奖励
? 1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
? 2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
? 八、报名
? 各班于XX年9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
? 九、其它
? 1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生取不同要求。
? 2、未尽事宜，另行通知。
? 运动会工作条例
? 1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立?安全第一?的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。
? 2、切实注意运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。
? 3、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
? 4、对运动员的要求：听从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请并放弃比赛。
? 运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
? 5、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
? 开幕式、闭幕式流程
? 开幕式
? 一、8点00分：候场完毕
? 二、主持人就位
? 三、国旗队，鼓号队入场
? 四、各班级队伍入场
? 五、领导嘉宾入场
? 六、全体肃立，升国旗奏唱国歌
? 七、校长致开幕词并宣布xx学府实验小学校第二届秋季运动会即体育节开幕
? 八、裁判员、运动员代表宣誓
? 九、各班级退场至指定位置，运动会比赛开始。
? 闭幕式议程
? 一、宣布比赛成绩，颁发奖状
? 二、校领导讲话
? 三、宣布运动会闭幕
? 田径运动会活动方案3
? 一、竞赛目的：
? 为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现软件学院师生的热情、活力与奋进。
? 二、竞赛时间
? 2011年x月x日(x天)
? 三、竞赛地点
? xx径运动场
? 四、参赛队伍
? (一)本届运动会主要以团队为竞赛单位，以x个班组成一个团队参，一共分出、个团队进行比赛。
? (二)其中大一年级共、个班，大二年级共x个班，大三年级共x个班，共计x个班。
? 五、比赛项目
? x月x日上午：
? 径赛：男子组：100米，200米，400米，800米，1500米女子组：100米，200米，400米，800米，
? 田赛：铅球(男子)，跳远
? x月x日下午：
? 径赛：男子组：400米栏，4?100米接力
? 女子组：400米栏，4?100米接力
? 田赛：跳高，跳远
? 趣味运动会：绑腿跑拔河比赛
? 六、报名办法
? (一)要求：
? 在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、****，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权)，每人最多可报3项(接力除外)。
? (二)报名方式：
? 由各个团队选出一名负责人组织报名，于10月22日前上交名单。
? (三)表队构成：
? 每个代表队须指定1名领队(建议为班长)，一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。
? 七、积分办法
? (一)个人项目取每一个项目的前6名，依次积分为8、6、4、3、2、1。
? (二)团队项目(如4?100)取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。
? 奖项设置和处罚
? 奖项：运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。
? 处罚：凡弄虚作，冒名顶替和严重违规者，经学生会查
? 实，取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。
? 八、精神文明奖评选办法
? 精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
? (一)评选范围及名额：
? 凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
? (二)评选条件:
? 1.开幕式和闭幕式的表现(20分)：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
? 2.运动员场上表现(20分)：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。
? 3.观众文明观赛(20分)：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼 口号 ，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。
? 4.各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。
? 5.奖励：颁发奖状。
? 6.本评定办法的最终解释权属于学生会。
? (三)评选办法：
? 由社团部和调研部负责以上评选条件的集。团负责监督与最后的统计与审核
? 九、注意事项
? (一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。
? (二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
? (三)遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。
? (四)运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。
? 十、运动会安全规则
? (一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。
? (二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项 规章制度 ，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
? (三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5?10分。
? (四)参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。
? (五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
? (六)凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。
? 十一、运动会工作分配
? 体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下：
? 十二、运动会开支预算
? (一)音响设备租借：200元
? (二)所需饮水：康师傅矿物质水：20元?10件=200元。医用物品如藿香正气液，葡萄糖，云南白药约100元。
? (三)打印费(秩序册、表格等)约150元
? (四)跑鞋租借：300元。
? (五)奖金：团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。
? (六)个人、团体奖状共约50元。
? (七)场地租用100元。共计2000元。
? 十三、趣味运动会项目规则及积分办法
? (一)拔河比赛
? 规则及积分办法：抽签两两对阵，每个队20名队员(男女生各10名)，以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛取一局定胜负制淘汰4支队伍，一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍，剩下3支队伍进入决赛，淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段用单循环积分赛决出最终名次，胜者记为1，负者记为0。比赛结束后累计分数，依次排名。若积分相同则排名相同，获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分，预赛被淘汰的队伍获得3个积分。
? (二)绑腿跑
? 规则及积分办法：抽签两两对阵，每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处，相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始，10人按本队的节奏跑完20米的距离，然后掉头再跑回出发点，以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜，前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7，后四名一律积3分。
? 注意：
? 1.参赛队员在比赛途中若跌倒，需在原地重新站立起来，然后继续比赛。
? 2.若绑绳在途中脱落，则要先绑好绑绳方可继续比赛。
? 3.若出现故意将绳子绑得很松，导致比赛过程中绳子滑落，却不停下而是继续往前跑这种情况，一经查实，一律取消本队成绩。
? 4.不允许请非本队队员代赛，若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。
? 无锡城市职业技术学院学生会体育部
? 二〇一一年xx月xx日
运动会策划方案
学习过程中一般都会触及到文章的撰写，而范文的使用就进入到了大家的视野里。不同类型的范文，写作方式也千差万别，你有归纳范文的好习惯吗？经过搜索整理，的我为你呈现“运动会总结报告 ”，供你参考，希望能帮到你。
运动会总结报告 (篇1)由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼，达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风，也为院田径运动会作了充分准备和人才保证。现将本次运动会得失总结如下：
一、组织体系健全。全系学生会及各班负责人都有明确的分工，各司其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。
二、准备工作到位。体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作，赛前会场申请，赛场布置都在规定的时间前做好。
三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来，有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位，尽职尽责的搀扶、送水，发扬了高度的集体荣誉意识。
四、现场调度得力。对于临时出现的一些情况，能及时解决，保证了本次运动会正常开展。
有总结才有反思，有反思才有进步。在此，我们感谢大家的支持，我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展，并将一如既往，努力为广大同学营造一个积极向上，奋发有为的氛围。同时，希望同学们以运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得成绩。
运动会总结报告 (篇2)冬季运动会，是学校的传统运动会。一般举行跑步、跳短绳、踢毽子、跳长绳、拔河等运动项目。孩子们第一次参与其中，先是有些不知所措，后来是整个都在跳和玩，一个词来形容就是“好玩。”
长跑比赛是每个孩子都可以参与的，这样的比赛形式主要是鼓励大家都要热爱运动，活动身体。跳绳和踢毽子是选择班级中能力比较强的孩子参加的。参与面还是比较广的。
最激动人心的比赛是下午举行的班级拔河比赛。很多孩子估计是第一次参与。站在粗粗的绳子旁，也不清楚该怎么使劲，反正老师们临场指挥，大家拉住绳子，一起用力。我们班孩子的力量还真不可小看，第一场赢了a班，交换场地后，第二场又轻松赢了。大家欢呼起来，很多孩子跳起来了。哈哈，能在力量上胜过对方，确实值得孩子高兴。
学校生活就是这样，在紧张的学科知识学习考试中来点活动，缓和一下，让孩子们感受到生活的美好。有紧有松，有张有驰，让孩子们在若干年后回忆起来还是觉得甜蜜和神往。
运动会总结报告 (篇3)我校运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。比赛中，各个系的运动员们都顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平，取得了优异成绩。而且在这次运动会中，我系也取得了优异成绩，无论是运动员，还是观看的同学们都表现出色，为我系获得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多，同时也达到了以下目的：
1、不少同学以此运动会为契机，利用课外时间积极锻炼，起到了强身健体的作用。
2、整天忙于学习显得比较枯燥，召开运动会也是学习交流的重要环节，能够放松一下也是对学习的促进，丰富我们的生活。让大学生活更加的多姿多彩，为同学们提供一个展示自己的舞台。
3、不管是运动员还是观众，都希望本系本班的运动员发挥出色，取得好成绩，使班级凝聚力大大增强。
4、在比赛中，同学们相互帮助，给运动员进行服务等，增加了同学之间的友情，促进了相互理解。
在这次运动会中，我部尽职尽责，组织参赛人员进行检录、热身，安排运动员的一切活动，为他们提供饮用水，毛巾等必需品，为他们做后备工作。在我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。期间，不免出现一些小问题，有个别运动员身体不适或比赛是不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。
运动会总结报告 (篇4)本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。
一、领导高度重视，组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。
二、运动会前筹备工作。
从运动会筹备到召开时间短促，本次运动会是第二次由学生担任裁判员，由体育教师指导。通过培训在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按顺利完成自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、能力的提高。
互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：
1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。
2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检老师和同学的要求。
3、运动员没有把号码布扣在胸前。
4、起点和终点工作的不够严紧和有序（主要体现在中长跑项目之中）。
5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的集体项目。
6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。
7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。
8、场地保卫工作要加强（从各项裁判员中抽人员参加保卫工作）。
运动会总结报告 (篇5)为了全面检阅我校体育教学发展成果，全面落实素质教育总体要求，严格执行教育部关于“上好体育课，每天运动一小时”的整体部署，为明年县运动会选好人才做准备的战略目标，我校结合实际召开了声势浩大的田径运动会。综观此次运动盛会是成功的、有必要的，取得了良好的社会效益，赢得了家长和学生的普遍赞誉。现将工作细节具体总结于后：
一、早、早安排、早部署。
为了进一步加强各班重视，在X月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在12月下旬，分管副校长苏政、主管领导肖荣主任在百忙之中抽出时间，在不影响班干部正常学习的情况下，于中午时分召开了各班班长、体育委员会议，在会议上对各班在运动会中的方队、安全救护、啦啦队等都做了详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。
二、领导的重视，后勤的支持。
此次运动会开办之初，也遭到了一定的非议和阻力。因为本学期时间短，放过多，教学压力大。__副局长认为，运动会三天实则意义具大。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。__副局长在班主任工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，也多次向后勤“打招呼”支持运动会等。后勤也积极响应__副局长的要求，按时的整修了跑道、报废并购买了体育器具。并接合跑道的安全性及时地剪修了树枝。重修并填埋了沙坑，规划了跑道线。为了开幕式的全面运行，后勤也给予财力支持，租借花蓝、请有关人员安放烟火等。为此次运动会做好了良好的物质和财力准备。
三、加强领导，健全组织。
没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以__副局长为组委会主任，副校级领导为组委会副主任。各中层领导和各班班主任为委员的十运会组委会。教务处作为主管部门按照分工及时地成立了十运会工作机构。
运动会总结报告 (篇6)幼儿园运动会总结报告篇1
今天贝街幼儿园为小朋友和家长们举办了一次亲子运动会,作为家长，我还是头一次参加此类型的活动。虽然那充满欢笑和亲情的运动会已经结束了，可是运动会上那一幕幕精彩的画面已经深深地印在了我们的脑海。
一大早，我们的小运动员们在班级老师的引导下，伴着运动员进行曲排着整齐的队伍进入运动场了，小运动员们个个精神抖擞，口号一个比一个响亮，孩子们稚嫩的脸上充满了纯真，他们展现了青春的活力，我也被他们的那种气氛感染着，仿佛自己又回到了童年时代。
最值得高兴的是我家的小宝贝，以前他从来不敢在众人面前表演节目的，可在来到贝街幼儿园短短的两个月后，特别是参加舞蹈兴趣班后，他以前的怯场心理明显好多了，你看，他和小朋友们多么卖力地为我们表演“旗语兵舞蹈”。这支舞蹈队只用了一个星期就把这高难度的舞蹈表演得这么到位，这么整齐。这背后凝聚了老师们的多少心血和汗水啊，我们作家长的由衷地表示感谢。
接下来就是亲子游戏时间了，我们在操场上进行了各种各样的亲子游戏，有“两人三足”、“袋鼠跳”、“智取独木桥”“趣味围兜”等比赛项目。比赛中的家长和孩子们一起配合，一起努力达到目标，场外的小朋友和家长们不禁地为正在比赛的家庭加油呐喊。小朋友与家长们都玩得非常地开心，整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语。
在运动运即将结束时，老师们还特意为我们家长朋友们安排了拔河比赛。家长们都很积极参与，没有当选手的家长也不示弱，大声地为选手们加油助威，那热闹的氛围让我们再次感受到了我们的学生年代......
这次亲子运动会，不仅让我们家长更多地了解自己的孩子，增进了父母与孩子的感情,更给了孩子们一个锻炼与展示自我的机会。通过这次运动会让孩子们体会了竞争的意义，让孩子们学会了坚持，学会了为别人喝彩，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐，运动会之前的辛苦锻炼、准备都是有意义的。幼儿园举办这样的亲子运动会，可以说是一举多得。在这里我要感谢老师们，感谢你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心，这将永远印记在小朋友的心中，还要感谢你们让我们有更多机会参与孩子们的成长，愿孩子们都有一个美好的未来!
幼儿园运动会总结报告篇2
今天是个特别的日子，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的来到了幼儿园，因为今天是幼儿园组织的体育器械展示和亲子运动会，也是孩子在幼儿园里参加的最后一次大型集体活动，同时也是我陪孩子在这三年幼儿园期间唯一的一次集体活动，以前总是因为“忙”这个理由而不去陪孩子。清晨的阳光照在身上暖暖的，感觉无比的温暖，看着旁边蹦蹦跳跳的孩子心理非常的舒畅，很久没有这份轻松愉快的感觉了，想想这都是宝贝带给我的。
活动开始了，首先是老师和小朋友们为家长们展示体育器械，看着孩子们脸上认真的表情，同家里的表现完全不一样，那样的认真、那样的乖巧，让我感到无比的诧异。五项体育器械的展示让我感到孩子长大了，这些展示有的是体现孩子个人身体协调能力的、有些是体现孩子们之间协调配合能力的，这些都让我感到非常的高兴，看到孩子乐此不彼的玩着，是那样的开心，灿烂的笑容一直在孩子的脸上绽放。接着家长带着宝宝们一起开始了亲子运动了。
家长带着宝宝们一起做起游戏，家长们个个异常的投入、孩子们个个玩得兴高烈。游戏一个个接连进行着：踩垫子跑、背着孩子运球跑、两人三足赛跑……家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢声笑语。此时此刻家长们早已忘却年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参加着各项活动。重在参与,输赢并不重要.我非常享受和孩子在比赛过程中的那一份快乐，让我和孩子的心更紧密的联在了一起。
这次的亲子活动搞得很成功，对此我感触良多，非常感谢老师们的细心与爱心，不只是让孩子们玩得开心，也让我在这些活动中重温了童年，在做游戏的时候孩子还是不太遵守游戏的规则，在老师和小朋友面前还是不够自信、也不够专心，这些都还需要慢慢的培养改进。这次活动让他也明白了很多道理，孩子与孩子之间需要团结合作、互相帮助。
参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，想想自己整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。总希望孩子能够表现的听话，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我和孩子交流互动的太少，对如何教育孩子了解的太少。真诚的希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐!!! 这也创造了家长和老师沟通交流的机会。
要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我看到了宝贝的成长和进步!
幼儿园运动会总结报告篇3
在暖洋洋的五月，宝贝们穿着暖洋洋的园服，度过了宝贝入园后的第一个运动会，也是一次快乐的大聚会。
早上八点半到达会场，到处是天使般的笑脸。一切准备就绪，检阅开始，国旗队的宝贝们迈着整齐的步伐，护卫着庄严的国旗走在队伍最前列，爱国情结从此时在幼小的心灵扎下了根，看他们好神气。接下来是轮滑队威武的走过来，他们熟练地步伐是经历了无数次摔倒再爬起来练就的，坚强的意志给宝宝的将来打下了良好基础。
接下来是别出心裁的筷子操，即锻炼了身体，又极具趣味性。宝宝们那么认真的表演，烈日当头也丝毫不影响发挥。哈哈，可爱的王一涵宝贝打到了小手了哇。再看还有，这筷子反过来就是个小国旗呀，原来他们就是刚刚检阅时的彩旗队，惊叹道具的巧妙运用。
和宝贝一起做游戏，共同完成一个竞赛项目，真是好玩又有意义。运气球就很有意思，先让宝贝抱着球跑到爸妈身边，在和爸妈一起合作把球运回去，再交接给下一位队友，比的是宝贝跑到速度，还有合作能力，看来宝贝们和爸爸妈妈还真有默契，配合的超级棒呢。 跳圈游戏要的就是体力了，还要够灵活哟，家长们真是卖力气，宝贝们在背上开心极了。
还有很多项目都非常有意义，老师、孩子、家长的脸全部红彤彤，也全部洋溢着幸福的笑脸。气氛充满了温暖，充满了爱，是老师们的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈现出这一次成功的运动会。做为家长我们内心充满了感激，幼儿园为孩子们提供了全方面的成长机会，是他们快乐童年的组成部分，在他们人生的启蒙阶段起到深远的意义。
孩子会永远记住您们，我们家长也会永远记住您们，最可爱的老师，再次谢谢您们。
运动会总结报告 (篇7)运动需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。
宣传组的王老师，组织播音员为运动会播稿数百篇，运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断，气氛相当热烈;
电教中心的纵老师，抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安全。
尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中，各班学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风健美俊朗，将开幕式推向了高潮。
由于对举办趣味运动会经验不足，赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑，对器材也进行了合理的安排，但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥，比如，钻圈接力项目就存在不安全隐患，发现后，裁判长及时对器材进行了调整，这样杜绝了不安全事故的发生。
建议无论是老师还是学生，如果发现评委或者是裁判有不公正时，应有组织、有纪律地向大会组织者学校有关领导反映，反映过程中应讲究策略和原则性，尽量避免不团结因素。
希望能在今后的活动中克服以上的不足，力争把其它各项活动做得更好。
田径运动会检查长、检查员工作细则（详细）
关于运动会策划方案（通用5篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我帮大家整理的关于运动会策划方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会策划方案1
一、环境设计：
1、在显示屏幕上显示（曲阳县幼儿园第x届运动会）字幕
2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域；家长观看区等区域，并做出相应区域指示说明牌。
二、活动目标：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
三、活动时间：
20xx年4月19日星期六上午8：30
四、活动准备：
1、宣传准备
（1）每个班级提前天家长动员（通知）
a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系。
b、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。
（2）邀请电视台安排访。
2、其它准备
台安排
各班所站位置及顺序
各班椅子放置的位置
运动需各种器材准备（大中小所用器械不冲突）
奖品准备
3、评奖方法：
（中大班幼儿单人一项，集体一项，亲子一项；小班幼儿，单人两项，集体一项，亲子一项。）
单人项目取第一名
集体项目都有参与奖
亲子项目取第一名
四、活动流程
教师和幼儿7：40到园，各班语言组准备器械，放在8：10准时外带（各班具体位置安排，分园幼儿来后安排）
8：00准时开始
1、主持人开场
2、园长致辞
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、小运动员代表发言
6、体操展示（分园位置，及幼儿所站点的布置）
7、各班风展示：运动会口号
8、各班带回指定位置（带队有秩序，从各年级组一班开始）
9、运动会比赛
10、全部比赛结束后回班级领奖。
11、活动结束，家长接孩子。
12、各负责人整理物品，打扫场地卫生。
五、人员分工：
协调：xxx
主持：xx
安全：xxx
奖品：xx
器械看管：xxx
摄像：xxx
照相：xx
滑梯：xxx
大门：xx
六、温馨提示
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、比赛场地卫生，爱护公共设施，争做文明公民。
运动会策划方案2一、组织机构
1.校运会安全(应急)领导小组：
组长：林艺荃
副组长：林莉娃洪明显
成员：蔡顺达洪金贵肖新华
2、医务组：
林苍柏（洪窟卫生院）
二、赛前安全工作
1.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
2.体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
3.设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。
4.提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。
5.检查员应及时到位进行各项安全检查工作。
三、比赛日安全工作
要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。
1.各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的`身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
2.加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。
3.各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。
4.增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，
负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发。
5.要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。
6.运动员在点名后，在检录的老师带领下进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
7.运动会开始后，低然年级的班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生
的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。
8.学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
9.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。
10.比赛中全体教师均一岗双责，即负有工作职责又负有安全职责。
11.大会退场时，所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。
四、应对突发的措施
比赛期间一旦发生突发件，安全工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析的起因和发展态势，取措施控制的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
1.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要取以下措施：
（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。
（2）用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。
（3）及时联系家长，通知家长到医院。
2.校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。
3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带队老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。
4.出现任何突发都要在第一时间与安全保卫组取得联系。
运动会策划方案3一、活动主题：
增强体质，增进友谊。
二、活动目的：
全面贯彻落实学校体育工作要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间：
20xx年3月29日
四、活动地点：
周田小学操场
五、参加对象：
周田全体师生
六、组织领导及分工：
1、领导小组：
组长：彭在国
副组长：阳晃庭、黎汝生、甘水平
成员：龙芬、黄珊、李珂、杜宜萍、阳兰萍、黎川萍、张伟、阳喜平、阳水华、戴小年
2、基本分工：彭在国：担任总指挥，对本次运动进行审核。
阳晃庭：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
黎汝生：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
甘水平：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。
班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、项目：
1、低年级段：（一、二年级）
个人项目：50米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。
2、中年级：（三、四年级）个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：50米往返接力（每班选出10人，以年级为单位），拔河友谊赛。
3、高年级
集体项目：50米往返接力（每班选10人，以年级为单位），拔河友谊赛。
九、录取名次与奖励办法
1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名；
凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
十、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水平老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
8、学校进行最后颁奖仪式。
十一、程序：
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
运动会策划方案4一、运动会目的：
为了加强企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。
二、运动会主题：
团结、文明、创新、拼搏
三、组织机构及职责：
(一)大会组织委员会名单
主 任：xxx
副主任：xxx xxx……
总裁判长：xxx
委 员： xxx xxx……
(二)大会仲裁委员会名单
主 任：xxx
委 员：各代表团团长
职 责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单
主 任：xxx
委 员：
职 责：负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单
1、会务组：
组 长：xxx
成 员：xxx xxx xxx xxx……
职 责：制定工作流程图。编制经费预算，确定开支标准及管理办法。做好各类物资的准备和管理工作(按购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌。建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制。指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组。负责协调各部门的工作。对运动会现场进行布置。邀请和接待领导。
2、竞赛组：
组 长：xxx
成 员：xxx xxx xxx……
职 责：按规程要求接受运动员报名。组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定。召开领队、教练技术会议。准备比赛用各类表格。及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布。印制与运动会相关证件。负责裁判员的培训工作。负责开幕式出场仪式安排。组织闭幕式颁奖。
3、宣传组：
组 长：xxx
成 员：xxx xxx xxx
职 责：负责开、闭幕式策划、组织工作。准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料。准备领导在开、闭幕式上的讲话稿。安排台座次。编排演出节目顺序、彩排。负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。负责运动会会标的设计和制作。
4、裁判组：
组 长：xxx
成 员：xxx xxx xxx……
职 责：保证各竞赛项目按规程顺利完成。负责裁判员的培训工作。
5、后勤组：
组 长：xxx
成 员：xxx xxx xxx xxx xxx
职 责：组织观众有序观看比赛。安排8名礼仪**并进行培训。负责赛场周围车辆管理。负责台桌椅的摆放和音响器材的安装。负责伙食和现场开水的准备。医务和安全保障
四、运动会时间、地点：
拟定于x月x日至x日在xxx
五、比赛项目(八项)：
篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳。
六、比赛方法：
见附后运动会总规程、单项规程。
七、参赛单位：
xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、 xxx代表队。
八、运动会程序
1、开幕式。
2、各项目按照流程表比赛。
3、闭幕式。
九、奖励方法
运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励，前三名优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书和体育器材，个人奖励前六名，颁发荣誉证书和奖品。
运动会策划方案5一、时间：
12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）
二、地点：
学校室内乒乓室和操场
三、参加对象 ：
社工1302
四、具体要求：
以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风；增进同学
们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：
1、就位准备与点到（10分钟）；
2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；
3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；
4、班长宣布比赛开始（30秒）；
5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3.5小时）。
六、比赛项目顺序：
男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打
1、花样跳绳
参加人员：以寝室为单位派3个参与！
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。（注意不能跳“双飞”）
时间安排：13:30-13：50 正跳比赛
14：00－14：20 倒跳比赛
道具：跳绳（提前向学校借）
现场仲裁（兼计时 手机）：赵敏 吴侃珩
2、趣味接力
（1）山路弯弯 （障碍接力）（14:30-15:00）
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。每个寝室派3位成员参与此小接力赛。触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利
道具：凳子×4（提前向学校借）
现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。陆雪研
（2）我是乔丹 （弯道运球）（15:00-15:30）
参赛人员：所有人
比赛规则：参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑。持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利
道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）
现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗
3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）
方式单打：男男 女女 男女
道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）
裁判：贺琳超 贺佳
4. 同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）
方式单打：男男 女女 男女
道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）
裁判：王越芳 ，杜无忌
七．奖励方法
通过裁判讨论决定胜利者 奖品由班长颁发。
八．注意事项
1.参赛者务必提前到达活动场地签到，尽量不要让工作人员来催促
2.严格遵守各项游戏的比赛规则，尊重裁判的审判，配合工作 大家才能玩的开心！
最后，预祝趣味运动圆满成功！
;为什么运动会总是田径
田径运动会检查长细则
（一）组织和培训裁判队伍
具体工作是：根据运动会规模选聘裁判员，进行裁判员分工，组织裁判员学习竞赛规程与田径竞赛规则、研究裁判方法和进行现场裁判实习，统一思想，统一认识。在此基础上，要求各裁判组制定工作，使每个裁判组都成为一个能战斗的集体。
（二）召开好各种会议
1、全体裁判员大会
2、裁判组会议
3、主裁判会议
4、领队、教练员会议
（三）做好裁判器材和用具准备
各裁判组要提出裁判工作所需的器材和用具清单。对于领到的裁判器材和用具要落实专人负责，以保证比赛裁判时使用。
（四）做好比赛场地和器材检查
各裁判组于赛前必须到现场检查场地和清点器材。检查后，提出场地修整和器材添置意见，交场地器材组解决。
二、田径运动竞赛的主要规则
进行田径运动竞赛的裁判工作，需要掌握田径竞赛规则。由于基层单位举办的田径运动会属于群众体育比赛的性质，因此，竞赛规则应从实际情况出发，参照中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。对于有变动或另行制定的竞赛规则，应在竞赛规程中或领队教练员会议上进行说明。
（一）田径比赛通则方面
1、参加比赛的运动员必须佩带号码，否则不得参加比赛。
2、径赛项目运动员须沿跑道逆时针方向跑进。
3、径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。
4、如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，有关主裁判可以允许运动员只在某一轮次（高度项目以一个高度为一个轮次，一个高度有3次试跳机会；远度项目以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一个轮次。）的比赛中以不同于赛前抽签确定的顺序先进行试跳（试掷）一次。回来后已错过的试跳（试掷）顺序一律不补。
5、判定名次和成绩相等判定名次的方法。径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。
田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。
全能运动项目，以各运动员全部项目得分的总和排定名次。
如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：
在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取；如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。
田赛高度项目比赛成绩相等的录取办法：在出现成绩相等的高度中，试跳次数较少者名次列前。如成绩仍相等，在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。如成绩仍相等：如涉及第一名时，则令成绩相等的运动员在其造成成绩相等的失败高度中的最低的高度上，每人再试跳一次。如仍不能判定，则横竿应提升或降低，提升和降低的高度，跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米，他们应在每个高度上试跳一次，直到决出名次为止。决定名次的试跳，有关运动员必须参加。如涉及其它名次时，成绩相等的运动员名次并列。
田赛远度项目的比赛如有成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名者，则令相等的运动员，按原比赛顺序，进行新一轮试跳，直到决出名次为止。
全能运动比赛如总分相等时，应以单项得分多的项目较多名次列前。如仍不能判定时，则以任何一个项目单项得分最多者名次列前。
团体总分相等时，应以破记录项目、次数多者名次列前。再相等，则以第一名多者列前。如仍相等，则以第二名多者名次列前，余类推。
（二）径赛主要规则
1、400米及400米以下包括4×100米接力的项目，运动员应用蹲踞式起跑。犯规2次以上者取消比赛资格，全能运动员三次。
2、在分道跑项目中，运动员跑出自己的分道，如没有获得利益，也未阻挡他人，一般不应取消比赛资格，否则应取消比赛资格。
3、在中长跑时，运动员擅自离开跑道后，不得继续比赛。
4、跨栏跑时，运动员手脚低于栏顶面、跨越他人栏架、有意用或脚碰到栏架，均属犯规。
5、接力跑时，在接力区外完成接棒、捡棒时阻挡他人或空手跑过终点。
6、如用3只秒表计成绩，应以2只表所示成绩为准；如各不相同，则以中间成绩为准。2只表，应以成绩较差者为准。
（三）田赛主要规则
1、跳高比赛时，应抽签排定运动员的试跳顺序。运动员必须用单脚起跳。比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度，此直至比赛中只剩下1名。除非比赛中只剩下1名运动员，并且他已获得该项目比赛的冠军，否则：（a）每轮之后，横杆升高不得少于2厘米。（b）横杆升高的幅度不得增大。在规则第12条1（a）、（b）、（c）的全能比赛中，每轮的横杆提升高度均为3厘米。一旦比赛开始，运动员不得使用助跑道或起跳区进行练习。如有下列情况之一者，则判为试跳失败：（a）试跳后，由于运动员的试跳动作，致使横杆未能留在横杆托上；或（b）在越过横杆之前，运动员身体的任何部位触及立柱以外的地面或落地区。如果运动员在试跳中一只脚触及落地区，而裁判员认为其并未从中获得利益，则不应判为试跳失败。运动员可以在主裁判事先宣布的横杆升高中的任何一个高度开始试跳，也可在以后任何一个高度根据自己的愿望决定是否试跳。但在任何高度上，只要运动员连续3次试跳失败，即失去继续比赛的资格。因第1名成绩相等而进行的决名次赛的试跳除外。允许运动员在某一高度上第l次或第2次试跳失败后，在其第2次或第3次试跳时请求免跳，并在后继的高度上继续试跳。运动员在某一高度上请求试跳后，不准在该高度上恢复试跳，除非出现第1名成绩相等的情况。每次升高横杆后，在运动员试跳之前，均应测量横杆高度。当横杆放置在纪录高度时，有关裁判员必须进行审核测量。如果自上一次测量高度后，横杆又被触及，在后继的高度的试跳之前，裁判员必须再次测量横杆高度。即使其他运动员均已失败，一名运动员仍有资格继续试跳，直至其放弃继续比赛的权利。当某运动员已在比赛中获胜时，有关裁判员或裁判长应征求该运动员的意见，由该运动员决定横杆的提升高度。每名运动员应以其最好的一次试跳成绩，包括因第1名成绩相等而进行的决名次赛的试跳成绩，作为其最后的决定成绩。在比赛过程中不得移动跳高架或立柱，除非有关裁判长认为该起跳区或落地区已变得不适于比赛。如需移动跳高架或立柱，应在试跳完一轮之后进行。
2、所有田赛远度项目比赛时，参加比赛的运动员如超过8人，成绩较好的前八名运动员进入决赛，如第八名成绩相等，成绩相等的运动员均可再试跳或掷3次，如不足八人，则均有6次。一旦比赛开始，运动员不得使用比赛助跑道进行练习。如有下列情况之一，则判为试跳失败：（a）在未做起跳的助跑中或在跳跃中，运动员以身体任何部位触及起跳线以外地面；（b）从起跳板两端之外的起跳线的延长线前面或后面起跳；（c）在落地过程中触及落地区以外地面，而落地区外触地点较区内最近触地点更靠近起跳线；（d）完成试跳后，向后走出落地区；（e）用任何空翻姿势。测量成绩时，应从运动员身体任何部位触地的最近点量至起跳线或起跳线的延长线，测量线应与起跳线或其延长线垂直。应以每名运动员最好的1次试跳成绩，包括因第1名成绩相等而进行的决名次赛的试跳成绩，作为其最后的决定成绩。助跑道长度至少应为40米，条件许可时，至少应长45米。助跑道宽度最小l.22米，最大l.25米，应用5厘米宽的白线标出助跑道。助跑道的左右最大倾斜度不超过1：100趴在跑进方向总的倾斜度不得超过1：1000。为有助于助跑和起跳，运动员可在助跑道。旁放置l～2个标志物（由组委会批准或提供）。如果不提。供此类标志物，运动员可以使用胶布，但禁用粉笔或其他任何擦不掉痕迹的类似物质。起跳板是起跳的标志，应理入地下，上沿与助跑道及落地区表面齐平。起跳板靠近落地区的边沿称为起跳线。紧靠起跳线前应放置一块橡皮泥显示板，以便于裁判员进行判断。如不能设置上述装置，应用下列方法，紧靠起跳线前沿铺设软土或沙子，宽门厘米，与水平面成30度角。起跳板至落地区远端的距离不少应为10米。起跳板至落地区近端的距离为1～3米。
精彩的运动会作文
田径是所有运动的基础，也是人类体育历史上最早的运动项目。体育本身来自古代步兵基础体能训练的考核和比赛。所以，田径是所有体能竞技比赛之母。它也是需要器材最少的体能竞技项目。一个运动会，因条件和需求，规模可大可小。运动会，受条件限制最小的就是田径比赛。
运动会细节描写作文700
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的精彩的运动会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的运动会作文1金秋时节，天高云淡，在这秋高气爽的十月，我校秋季运动会，在操场上即将拉开帷幕。
为了这次运动会，我们做了精心的准备。运动会前一周，我们特定为运动会定制了班服：一件蓝色的T恤，胸前有一只白色的仙鹤，背后还印有“威武”两字，同学们穿上后非常精神。报比赛项目时，同学们都非常激动，争先恐后地报名，我也报了一个项目。
比赛的那天，晴空万里，每一个班都穿着定制的服装走过台，我们也迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，昂首挺胸地走过台，接受检阅。
运动会开始了，一个接着一个的项目慢慢展开，井井有条。轮到我的项目了，我的项目是“毛毛虫”，五个人为一组，每两个人的中间夹着一个球走向终点，途中球不能落地，否则就会犯规重来。我们大家来到操场上，安排好自己的位置，排在我后面的同学对我说：“走路上，要把步子迈大，要保持可以跟上队伍，这样球就不会掉了，”“好，明白了，”我坚定地点了点头。
比赛开始了，我们整齐有序地向前走，我两腿张开，迈着大步，双手放在腿两边，紧紧地跟着队列，刚开始有点紧张，旁边的同学大声地喊着：“加油!加油！”我的心情也平静下来。忽然，我发现我的球正慢慢地往下落，我赶快地往前紧走几步，球终于稳住了，我长长地舒了一口气。当我们来到终点，把球传给下一组后，同学们都高兴地跳了起来。
这次运动会，我们年级取得了第一名，我也感到非常快乐，同时也懂得了团队合作的重要性。
精彩的运动会作文2就在11月26日当天，我校展开了一项一年一度的盛大活动，那就是我最喜欢的运动会。
就在11月26日的后一天，我校展开了一项最最最激烈的运动项目，也是我大展身手的时候，这项项目当然也是我最喜欢的项目之一，这项比赛就是都爱的——拔河。
从一年级开始，拔河这项项目就十分的激烈，从一年级到四年级一个比一个拉的激烈，不过每个年级都要拔很久才有胜负，于是我等啊，等啊，等啊，等，我等了许久，突然我听到了广播里响亮的说了一句话“5.5班对阵5.3班”听完我心里不禁欢呼了一下“万岁!总算是轮到我们了!”我急忙跑到场上等待着，过了一会儿裁判叫我们拿上绳子，说了一句话：“预报——开始!”那时我的心砰砰的跳，都快要跳出来了，还好我很快就调整了状态，迅速地加入了这场“战争”当中，我们用了九牛二虎之力才把三班的拔赢，第二场，那时我们的体力消耗十分的大，现在顶多才恢复一般，可是比赛就开始了，我们用出了吃奶的劲都才与三班保持僵着的状态，渐渐地我们班越来越吃不消了，三班稍稍用了点劲，就把我们“干掉了”。第三场时不用我说大家都知道，我们班输了，因为我们个个都筋疲力尽了，为此我们很不甘心，但我们输了也不会弃擂。
这就是我们班与三班拔河比赛的“实况记录”。
精彩的运动会作文3今天是运动会的最后一天，激动而令人兴奋。我班获得双冠—比赛第一，文明班级。这几天来，运动健儿们奋力拼搏，啦啦队们努力助威，投稿。多少个感人故事，回荡在我们心间。当中，我也是一名运动员，我为班级获得那“至高无上”的名次。虽然渺小，但很壮观。
最让我值得一提的是我的跳远。对于跳远，我是一名老将，每届参加，所以我必须拿第一。来到跳远场地，我打听的到，这次除了我都是新兵。哈哈！第一非我莫属。等我们按号码站队后，老师对我们说：“记住，看见老师说中的棍子离开后，才可以跑，知道了吗？”我们点点头。老师棍子一离开，第一位选手就找准时机，开始奔跑，当踩到白线的时候，单脚起跳，双脚落地，不错哦。终于到我了，我放松了一下，看见前方没有阻碍，我便开始起跑，踩到白线了，我便使出吃奶得劲，跳！我连忙用双手撑着，才固定自身的安全(真不知道，精彩瞬间，陈文珺有没有拍下来)。最后，我自豪地拿着第一名，回班级征地。
最后一天的接力赛，是那么的惊心动魄。我们用自己地呐喊，为他们助威；他们用自己的使力付出，为我们赢分。选手们不分高低，使力惊人。可是我们只有给他们加油，心里也在默默祈祷。我想说：“辛苦了，运动健儿们！谢谢你们！”
精彩的运动会作文4在这秋高气爽的季节里，我们迎着秋日的阳光，盼来了期盼已久的校第五界运动会。
首先，校长宣布开幕式正式开始，各个班级在老师的带领下，穿戴整齐，有条不紊，迈着步伐喊着响亮的口号朝台走来，伴随着动感的音乐，同学们手持五花八门的道具，手舞足蹈地跳起来，节目真是精彩无比啊！不一会儿，比赛正式开始了，操场上顿时沸腾了起来。瞧，跑道上，跑步运动员们似支支离弦的箭；沙坑中，跳远动动员如只只轻盈矫健的飞燕；操场上，垒球运动员们扔出了优美的弧线，换过天际操场上比赛的项目真是丰富多彩啊！
男子400米比赛就要开始了，我怀着紧张、兴奋的心情来到起跑线上，我弯下腰，举起双臂，目不转睛地盯着前方。随着枪声的响起，我们像离弦的箭一样，飞快地跑出起点，我挥着双臂在操场上拼命地奔跑，我始终领先在最前方，对手在后面紧追不舍，我也不甘示弱，拼命地跑着。突然，我感觉自己气喘吁吁，速度也渐渐地慢了下来，正在这时，我仿佛听见同学们在为我呐喊，加油！我一定不能让大家失望，我使出九牛二虎之力向终点奔去，这次比赛我获得第二名，这可比吃了蜜还甜。
最让我敬佩的是岱霖，他有一双“飞毛腿”，“咻”的一声就已经到达终点。
运动会在同学们的欢声笑语中画上了一个圆满的句号，这场精彩的运动会真让我难忘。
精彩的运动会作文520xx年的十月二十九日，我们迎来了一年一度的秋季运动会，同学们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，每人手里拿着葵花喊着口号：“三二三三，葵花朵朵，文明守纪，拥抱胜利！”
进入操场，首先我们听了校长的演讲，接下来就是升旗仪式，看着大队部的大哥哥大姐姐们英姿飒爽地走到旗杆下，然后奏国歌、升国旗、同学们全部向高高飘扬的国旗敬礼。升旗完毕唱国歌、做早操、还有跑操，放松操。大家个个都神奕奕，精力充沛。
开幕式完毕后，就是紧张激烈的接力赛了，比赛开始了，很我们是第6跑道，大家都使出了吃奶的劲像脱缰的野马一样飞快地跑起来。老师，拉拉队的同学们，还有妈妈都在呐喊：“三（2）班加油。”轮到我了，我接过棒，马上飞奔起来，一直注视对面同学的虎口，离她很近了，再把棒递到她的手里。就这样友谊之棒传来传去，最后我们班取得了第四名优异的成绩。
在本届运动会中，有许多同学没有参加比赛，希望大家继续努力，争取参加下届运动会。
精彩的运动会作文611月6日，我们学校展开了一年一度的秋季运动会。当清晨的第一抹阳光照到运动场上时，全校同学就沸腾起来了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的精彩比赛。
运动场上热闹非凡，同学们个个神清气爽，精神百倍。我们有节奏地摆着手臂，大踏步地向台走去，同时我们还大声喊着班级的口号：“秋风吹，战鼓擂，六年二班怕过谁。”我们就是威风凛凛的六（2）中队
随着鼓声的节奏，我们依次走向自己班的场地，陆续地坐下来。“砰”地一声枪响，一个个运动员们如离弦之箭一般飞了出去。在运动员们快到达终点的时候，“加油”“呐喊”声一浪高过一浪。
终于到我们班男生跑200米了，运动员有：施邦羽，王锦程。当然，六（1）班也有参加200米的人员。之前，我们班的施邦羽跑在了第一，我们惊喜万分。但令人出乎意料的是：施邦羽在跑出50米左右的地方把脚给崴了，所以他只能一瘸一拐地跑着。我们看到这种现象，也为施邦羽感到焦急。突然，羊老师飞跑过去说：“施邦羽，你不要跑了吧。”可是施邦羽却毅然地说：“不，虽然我的脚崴了，但我就是走也要走到终点。”这种坚持不懈的精神值得我们学习。
运动会很快就结束了，但那清脆的枪声还回响在我的耳畔。
精彩的运动会作文7激动人心的运动会已经结束了，我们又要进入到学习状态，运动会虽然结束了，但是我还没有忘记运动会时的情形。
经过一场运动会，我觉得聪聪像一个女飞人，她不管参加六十米还是一百米，都跑得非常的快；她不论跟哪个五年级的跑，都是最快的；她好似一匹马，跑的十分的快，她还为我们班赢得了好分数。
我认为娇娇也十分的厉害，她在四百米的预赛中，取得了第一名的好成绩，她后来还在四百米的`决赛中，取地了第二名的好成绩。
舟舟虽然在四百米的预赛中，得了第四名被淘汰了，可我觉得舟舟已经十分的棒了，她能坚持跑玩四百米，已经很好了，如果是我，一定坚持不了。
大家都十分的辛苦。比如拉拉队，他们一看到自己班的人要比赛了，马上就回站起来为自己班的运动员加油；裁判员也十分的辛苦，他们要记住每一个运动成绩，一点差错也不能有。
我们班虽然在年段得了第三名，可我觉得我们班很历害，我为我们班的运动员感到自豪，虽然我们只有第三名，可是大家都努力了。
精彩的运动会作文8“强国有我，健体有我”第七届运动会拉开了帷幕，整个学校的气氛立刻变得欢腾起来。
一早上的开幕式紧张又精彩，一个方阵，一段历史，让人赞不绝口。
到了下午，也到了比赛的时候，我虽然不是运动员，有些失望，但还是为他们加油助威，冯老师突然说：“你们没参加比赛的，可以写稿给他们加油，让广播播报……”我一下子来了兴致，拿起笔“刷刷刷”写起来，写完后又信心满满地交给广播室。
没一会儿，广播就叫了起来：“五二班的运动员们，加油！希望你们努力夺冠！但是友谊第一，比赛第二，加油！”
我很开心，也希望他们不负众望，一听成绩出来了，便马上查看成绩，呀！我们班的戴同学和项同学扔实心球，都拿了个冠军，激动和自豪感都涌上心头，恨不得向全天下炫耀，我便又写起了稿子，恭喜他们。
马上要开始800米的跑步比赛了，一听到800米，我感到很吃惊，这是多么长的路程啊，他们坚持的住吗？一想到这，我拿起本子，又写起来：“五二班跑800米的运动员们，你们是一个个勇者，勇往直前，要相信自己，加油！”又跑到操场上观看比赛，赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去，个个跑得飞快，运动员们都得到了优秀满意的成绩。
现在我的耳边似乎还回荡着那激烈的叫喊声……
在热烈的气氛中运动会结束了，这次运动会既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的体质。
精彩的运动会作文9一年一度的运动会又来到了，在这晴空万里的日子里，我们迎来了六年级最后一次运动会。
4月17日下午，全校师生来到了操场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，大家忙得不亦乐乎，原本寂静的操场一下子热闹起来。
张校长讲完话之后，宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队伍，大踏步向台走来。大家个个衣着一致，昂首阔步，嘴里喊着口号，展示出各自的活力。
当大会宣布比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。其中一个项目是男子、女子800米赛跑，四个班各派两名男生、两名女生去跑。当枪打响时，一个个如矫兔般飞离起点，像利剑般冲向终点，可是前面冲的太猛了，最后都跑不动了，跑完之后有的都倒下了，我们都去扶她们，赛场上运动员们那努力拼搏、永不服输的精神令人震撼，它给我们的感受远比成绩要丰富得多。运动员们在赛跑过程中，我们都上前为她们加油、打气。他们拼尽全力拿到好成绩，即使失败也毫不放弃，运动员们面对目标跨出坚定的步伐，用最大的力量去拿第一，这种精神值得我们学习。
运动会展示了学生们的青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
精彩的运动会作文10“加油、加油、快跑、耶……。”一阵阵震耳欲聋的声音飘荡在操场上空，我们期待已久的秋季运动会已经拉开了序幕。
瞧，赛场上我们班参加接力赛的同学们正在努力拼搏。他们一个个精神抖擞，像风一样地奔跑着，由于一位同学在比赛中摔倒了让别的班同学遥遥领先，可我们并没有气馁。
很快就到了我所参加的“两人三足”。随着老师的一声令下，运动员们像离弦的箭一样奔向终点，很快对面的同学就要冲过来，我和我的搭档就做好上战场的准备，只见对方的绳子递过来，我的搭档飞快地接过来，麻利地系好绳子。我们两个赶紧搂在一起，就像连体婴儿一样跑向属于我们的骄傲，可是后面的同学在解绳的时候出现了点“小麻烦”让我们队稍微有点落后，顿时场面陷入焦灼状态。旁边啦啦队的同学急得就像热锅上的蚂蚁一样，团团转，有的扯着嗓子大声呐喊，有的急得汗珠子直流，还有的恨不得冲上赛场上帮我们一把。还好后面的同学都跑得很顺利，经过他们不懈努力，奇迹发生了，我们班同学配合的越来越好，跑的也越来越快，脚下好似踩着风火轮，劲头越来越足，他们乘胜追击，我们终于赢得了比赛。
这次的秋季趣味运动会真是精彩无比，令人难忘。我运动、我奉献、我快乐。让我们为运动欢呼，加油，歌唱吧！
精彩的运动会作文11盼望已久的秋季运动会，终于在今天拉开了帷幕。这次运动会我虽然没有被选上当运动员，不能为班级争光，有点遗憾，但是我仍然兴奋不已。
运动员入场完毕，没多大一会儿比赛就开始了。我首先被最喜欢的后抛比赛项目吸引住了，我们班参加后抛的运动员是陈嘉元和武应元，只见他们俩拿住后抛球，弯下腰，双臂用力向后抛了出去，我在心里为他们加油，啊！好远啊，他俩分别得了第四、第五名的好成绩。
最精彩的是下午的男子800米比赛，只见张家辉和张伟，他俩站在跑道上，随着“啪”的一声枪响，他俩像离了弦的箭一样向前冲去。我们全班同学有的站在板凳上为他俩喊加油，有的跑到前面为他们呐喊助威，我们一起喊着：“张家辉加油！张伟加油！”。终点马上就要到了，他俩做了最后的冲刺，分别取得了第二名和第三名的好成绩，我们为他俩竖起了大拇指。
运动会的第一天结束了，我们班的运动员为班级赢得了荣誉。今后我也一定要多锻炼身体，自己争取在下次的运动会上能当上运动员，为班级争光添彩。
精彩的运动会作文12在这温暖舒适的四月里，我们迎来了示范小学欢快精彩的校运动会。
一大早，同学们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号来到操场，原本安静的操场上一下热闹了起来。学校运动会在校长的宣布下拉开了序幕，啦啦队员们跳起了欢快的舞蹈，同学们雷鸣般的掌声在校园里回荡。
今天我参加跳远、仰卧起坐和十人接力赛跑，我最担心接力赛跑这项运动，因为它是集体项目，就怕自己出差错影响集体荣誉，所以心里特别紧张。比赛开始了，运动员们迅速到达各自的位置，我是第八棒，只听裁判员一声令下，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的加油助威声中运动员们个个生龙活虎，你追我赶。该我接棒了，我竭尽全力努力奔跑着，飞快地跑到第九棒队员面前交接。我没有给集体项目拉分，我满意，我快乐，我也和同学们一起为在场的运动员们加油，并用眼睛盯着队友，只见他一步跨过终点，我们班同学不约而同起立，顿时操场上的喝彩声、欢呼声一浪高过一浪响彻整个校园。我不由自主地大声喊：“我们班胜利啦！我们是最棒的，我班是第一名！”
我参加了这次运动会，使我有了很深的感悟：有参与才能有体验，有体验才能带来乐趣，这次运动会，让我在快乐的体验中体会了合作的乐趣、感受了体育的精彩。
精彩的运动会作文13星期四的早上，天气晴朗。我吃完早饭就精神饱满地去上学。到了学校，我看见戏台上挂着“秋季运动会”几个大字。我便到商店里去买了一面红旗和两个气球，到教室吹起气球来。
开幕式开始了！我们踏着进行曲陆续到操场上集合，每个代表队都显得特别精神。我们经过台时，同学们面向台响亮地呼出了我们班的口号——运动健康，运动快乐，享受运动，享受健康。经过台后我们到规定的地方站好，由汪校长致开幕词，杨老师代表所有裁判宣誓，之后周老师宣布本届运动会正式开始。
首先是体操比赛。一、二年级的小朋友虽然做的节数很少，但很优美。终于轮到我们了，我们随着音乐的响起做了起来，最后的成绩出来了，我们的成绩比三（2）班高，所以我们赢了。
紧接着是25米迎面接力，跑在前面同学输给了三（2）班，其实这是我们的班主任精心设计的阵，当我们的对手以为他们赢定了的时候，我们真正的实力选手上场了，最后六名同学以超人的速度赶上了三（2）班，我们班以一步之差赢得了这场比赛。
接下来有个人项目，还有激动人心的跳长绳和拔河比赛。这两项我们班都以优异的表现赢得了对手。这次运动会，我收获了无穷的乐趣，同时我也明白了一个团队只要团结就会生成无穷的智慧和力量。
精彩的运动会作文14最近，我们举办了田径运动会，终于到了我们期盼已久的800米长跑的环节，每个运动员都在等候区认真的做着拉伸动作，确保自己的鞋带系好。随着运动员一个一个的上场，看，那是我们班的王昀卿，我们都站在最前为她加油助威。
“砰”随着裁判的一声枪响，她就像离弦的箭一样，“加油！加油！”我们班的人都在大声地为她加油助威，而且，她不愧是我们班的跑步健将，只跑了一圈，就把其他的运动员都甩在了身后。我发现，她的力量好像永远都不会消耗似的，跑了快600米了，她竟然还跟之前的速度一样。天空就好像不争气似的，突然下起了小雨，我们都害怕等她回来后，会感冒发烧，一直紧锁着眉头，随着她的步伐看去，再看看别的运动员，他们好像能力倒退了一般有的在喘着粗气，有的在有气无力的慢慢走着，最后的50冲刺时间，王昀卿以自己全身的力气往前跑，“赢了！她赢了！”冲破红线的她既感觉有点不可思议，脸上又露出了疲惫的神色。等到她回来后，我们的同学有的送水，有的给巧克力的她，而作为她的好朋友，我第一时间把周围人的外套披在了她的身上，把她的板凳递过来，给她鼓励。
不仅仅是她，我们班的其他运动员，也都十分努力，都取得了很好的成绩。
回到家后，我会想着这次运动会的过程，虽然我不是运动员吗，但是这次的运动会却让我记忆犹新。
精彩的运动会作文15今天是10月18日，一个特殊的日子，我们一年一度的运动会。
我们早早的来到了操场，班级里，十分的热闹。讲台上一群人围着，我禁不住好奇心的诱惑。来到了讲台前，仔细一看，一位同学正在用五颜六色的粉笔写着：五（4）加油！看到这里我也想参加啦啦队。于是，我帮着那位同学一起写着五4加油！
我们举着牌子，站在操场的两旁，队长带着我们正在练习口号：五4加油，五4加油，五4五4，加油加油。大家正在准备时，一个熟悉的身影朝我们跑过来，仔细一看，原来是毛黎静呀，大家愣住了，慌慌张张的举起五（4）加油。4个大字，不知是不是因为太紧张了，原先准备的口号一下换了：“毛黎静，加油，毛黎静，加油。”不知所措的我只能和她们一起喊着。
到终点了，毛黎静成了第一，可没想到，一位老师对我们说：“刚才大家都抢跑了，重跑一次。”“啊——”大家异口同声的说。站在一旁气喘吁吁的毛黎静，一时有点缓不过神来，开始重跑了，“预备，跑”那一声使我们的心彻底被凝固了，有人喊着，有人跳着，那一刻，我们拼尽全力，喊着嘶哑的口号，为毛黎静加油。不知是不是刚才跑的太快，现在没力气了，毛黎静跑了第3名，而我在大家的眼神中看到的不是悲伤，而是充满快乐，充满愉悦的心情。大家跑到毛黎静面前，让她不要灰心，只要努力，下次她一定可以成功的！
这次精彩的运动会，我看到了浓浓的友情，在我们心里更是抹不去的记忆。
什么叫田径对抗赛、通讯赛和及格赛？
1. 在运动场上作文700描写细节,描写场景,谢谢,速度
在运动场上
暖和的十一月，春风和熙，阳光明媚。我校第5届田径运动会在这个秋高气爽的日子举行。
操场上早已用白色的粉画好了一条条跑道，同学们手中的彩旗随风飘扬，操场上加油声接连不断，此起彼伏，在半空起伏荡漾。虽然比赛还没开始，但却充满了激烈的气氛。
万人瞩目的田径运动会终于开始了。看，那边正进行着男子跳高比赛，运动员纵身一跃，跳过了竹竿；一个个垒球从空中飞落下来，原来掷垒球比赛也开始了。他们用尽全力，把球扔出了校外；随着一声响亮的枪响，男女子60米的运动员像离弦的箭一般冲向终点。在旁观看的拉拉队更是叫破喉咙，加油声掩盖了一切声音。
最惊动人心的项目就要数女子接力赛了。运动员们站在起跑线上，摩拳擦掌，跃跃欲试，可见得她们现在的心情是多么紧张，也是非常有信心的。看！我们班的第一棒就是黄静雯了，她跑步很快，我们全班都对她有信心。“各就位！”运动员弯下腰，一声枪响突然响起，只见运动员们像箭一样冲了出去，我们大声地喊加油，激动得心“砰砰”地直跳。一眨眼，黄静雯已经逼近第二棒的梁焕宜了，梁焕宜接过棒就跑，那速度快得让人难以置信。四周围的劲敌穷追不舍，眼看梁焕宜就要被人追上了，站在第三棒起跑线的卢倩章伸手一接，那接棒的动作干脆利落，一下子就棒就落到了她手中。我们心绷得紧紧的，已经喊不出声了，惟有将鼓励的话语埋藏在心里。卢倩章飞一般地向着站在第四跑道的叶倩敏冲去。其他运动员也不甘落后，眨眼间又追了上来。叶倩敏是我们全班的骄傲，她今天已经勇夺了60米和200米的冠军。只见叶倩敏向着终点奔去，六（1）班的“女将”陈婉怡快速追了上来，但叶倩敏跑步神速，再一次把两人之间的距离拉开了，冲刺啦！叶倩敏第一个冲向了终点，夺得了第一名。我们班欢呼起来，为她们四个“运动场上的女侠”喝彩。多么惊动人心的女子接力赛啊！
秋风吹动了小草，吹动了花儿，也吹动了我们的心。我依依不舍，对这个运动场上的风感到留恋。
2. 运动会作文800米800字 要有细节描写在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。 一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌
你自己改一下
3. 多篇校运会的作文,要有细节描写微风徐徐，阳光明媚，迎来了一年一度的校运会，运动场上到处都弥漫着紧张兴奋的气氛。
砰！我惊醒过来，原来女子乙组二百米跑比赛已开始了。看着奔跑中的运动员崩紧的脸孔，拼命的劲，心情竟然变得焦急起来。然而，传来阵阵的激昂的加油呼叫声，眼见啦啦队们紧张不安的神情，运动员距离已慢慢拉开。转眼间，一线选手快冲到终点的时候，忽然跌了一跤，擦破了膝盖，慢慢渗出了血，但她仍未放弃，迅速忍痛站起，可是，还未站起又跌倒了。她痛着、看着其他选手冲线了。这让人心痛的人就是小青，她的运动精神真令人惊叹不已。
砰！比赛又开始了。激昂的加油声，回荡整个运动场，奇怪，为何这回的呼叫声更强烈呢？原来，在我发呆中的一场比赛中，纪录又被打破、刷新了。这是奇迹吗？不对，这是付出时间、汗水，努力的成果。这是炫耀吗？不对，这是对运动热爱的表现。运动员的光芒是希望得到别人的支持和认同，他才变得更闪耀夺目。
坐在熟悉的场上，人面全非，身边的伙伴在不经意间改变了。看着脚步匆忙的学弟、学妹们总是徘徊在临时小卖部。偷笑了一会，自己不是曾经在这也是一名嘴馋的小姑娘吗？曾经稚气笑过、淘气沮丧，一幕幕都是甜美的回忆。
我不再是馋嘴的小姑娘。坐在座位上，不再只是自私地做自己的活儿，而是真正去感受校运会的气氛、意义。这就是青春的成长。
随着凉风的到来，不知不觉那紧张兴奋的气氛结束了，那就是校运会也完美的结束了，期待着明年的校运会的来临。
4. 有关运动会的细节描写语段秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去.这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落.这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰.。
5. 一篇关于运动会的作文 700字秋季运动会10月17日，天高气爽，阳光融融，十月的金秋迎来了全校师生盼望已久的秋季运动会的召开。
同学们兴高烈，精神焕发。踏着“阳光地毯”，和着《运动员进行曲》的音乐陆续进入会场。
会场内五颜六色的彩旗迎风飘扬，各班都举着为运动员加油鼓劲的牌子。运动员们也在活动身体，有助于比赛开始后更好地发挥。
运动会正式开始了，场上的气氛一下子紧张了起来。跳高比赛正在紧张地进行中，只见选手们一个个身轻如燕，助跑、起跳、跨跃，整个动作一气呵成，轻松便越过了横杆。
那一瞬间，他们的身体在蓝蓝的天空映照下、在金色的光芒笼罩中，如青龙过海，那矫健的身影在人们的脑海中留下了光辉的印象。跳高比赛结束了，喜讯也传来了，我们班的陈立昂同学在比赛中荣获第二名，为我们班赢得了荣誉。
最精彩的是田径赛，那看着才有意思。一阵又一阵的呐喊声、加油声，此起彼伏，震耳欲聋。
看，我们班的女中豪杰崔尚洁出场了，她刚一出场就喝彩声、加油声呼声一片。只听到“砰——”的一声枪响了，崔尚洁如猛虎下山一样，蹭的一下就蹿出去了，像旋风一样，跑到最前面，很快，她与邻班的一名同学不相上下了，“加油、加油”的喊声在我们班叫得更响了，同学们的脸因为太激动而涨得通红，像一个个红苹果。
崔尚洁听到了同学们的加油声，更加激发了胜利的信心，她像离弦的箭一样向终点冲去。“第一，我们班是第一喽”，欢快的声音响彻在运动场上空，同学们都跳了起来，扑向崔尚杰，而崔尚杰那一张汗津津的脸仿佛是一朵娇嫩的花儿盛开在我们中间。
跳绳比赛也成为了焦点，那绳子如天空灿烂的彩虹，而运动员则是天上的仙女，挥舞着彩带，一起嬉戏；又像一群群的小麻雀，上下翻飞，跳动不停。 铅球、接力赛、跳远比赛，也精彩非凡。
无论什么项目，运动员们都尽自己的能力，把自己好的一面展现给大家，拼出了好成绩，为班级争光添彩，又在比赛中找到了真挚的友谊，得到了欢乐。
6. 自己写一篇作文 关于运动会的 600多字 要多抓场面描写 和细节描写在一个美丽的大森林里，动物们正在举行一场运动会。
第一场比赛是游泳，参加比赛的又，青蛙、天鹅、野鸭。随着熊猫裁判一声令下，它们争先恐后地向前游，青蛙暂时遥遥领先，白鹅尾随其后，你看它脸都急红了，野鸭正在缓缓地游着，可能是看着白鹅柔美的泳姿入迷了吧。
比赛正在激烈地进行着。第二场比赛是赛跑，参加比赛的有小鹿、斑点狗、白兔。
随着裁判的一声枪响，它们开始跑了。刚开始小鹿遥遥遥领先，尾随其后的是小白兔，它着急的眼睛都红了，因为前几年自己的老爷爷输给了小乌，这次它想为自己的家族争光。
最后的是小狗，它今天怎么慢了下来？以前它的速度也很快的，我想：它应该是回忆过来的时看到一根肉骨头来不及捡，显在可能回忆着肉骨头呢。第三场比赛是爬树。
摇摇在上的是小松鼠，后面的是小侯，它急的面红耳赤，急的 *** 也红了。咦？花猫警长怎么变慢了，我想可能是平时去应酬时东西吃太多了把，它现在一定后悔死了。
激烈的比赛结束了，熊猫裁判宣布：“青蛙获得游泳第一名，白兔它终于为家庭争光，获得了第一名，松鼠获得了爬树第一名！”整个森林沉浸在喜悦之中。
7. 有关于运动会的作文700字今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。
在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。
天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……
泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。
是就该有绿色的希望，是就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄
8. 描写校运会上合作瞬间200字,作文700字我们的运动会开了3天,“你们真棒！”老师用兴奋的声音说道.原来，在800米的决赛中，我们班得了一、二、四名.就在枪响的这一瞬间，所有的画面都在我眼前停住了.啦啦队员们如此激烈的呼喊声，手中拿着的啦啦棒如同拉拉队员们一样疯狂地跳起舞来.他们脸上激动的表情让队员们变得全神贯注、热血沸腾.“加油！加油！”这样的鼓励口号虽然很老了，但是这里面饱含着胜利的希望.就在枪响的这一瞬间，所有的画面都在我眼前停住了.老师们满载希望的眼神不断给予队员们自信，队员们如同老师心中的小火花一样，在不断地燃烧着.看得出老师的心情是多么激动；听得出老师的心声是多么洪亮；闻得出老师心中的小花朵是多么香.就在枪响的这一瞬间，所有的画面都在我眼前停住了.就连一旁的小花小草大树也在为队员们喝彩，小花对着我们笑了又笑，花瓣摇了又摇，透出扑鼻的香味.好像在说：“六（1）班的小朋友们，你们是最出色的！”小草随着微风摇摆着它那对灵巧的双手，并摆着骄傲地英姿说：“我有一种好的预感，六一班一定会胜利！”大树也狂摆着它茂密的树叶，全神贯注地盯着队员们，跟着拉拉队员们一起呼喊着：“加油！加油”多么激烈的场面啊，就在这一瞬间里还有很多很多，直到校运会结束，我也不得不佩服他们.心里一直有一句话：六一班的奥运健儿们，你们是最棒的。
9. 以运动会为中心写你篇含有动作描写的作文,700字作业今天，阳光明媚，我们学校召开了春季田径运动会。
放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。 你听！操场上震耳欲聋的鼓号声，让我们欢呼雀跃。
同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。“砰”的一声枪响，60米短跑比赛开始了，坐在旁边的一二年级的小同学，异常兴奋。
高声大喊“加油，加油”，运动员你追我赶，奋勇冲刺。不论成功与否，他们依然不灰心，努力争先，我真为他们感到骄傲自豪。
400米比赛开始了，全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影，是一小的运动员，我兴奋的站起身来，大喊“加油！加油！”在全场同学们的加油声中，他奋力向前奔跑着，快了，快了，快到终点了，这是最后冲刺的阶段，是决定胜负千钧一发的时刻。
观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为他们助威。果然，那位同学不负众望，取得了第一名的好成绩，顿时，操场上响起一片欢呼声。
看，那位跳高运动员在步伐优美的助跑后，纵身一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过了，他兴奋的挥舞着拳头跑向自己的老师与他紧紧拥抱，脸上满是喜悦。
是呀！每一跳都是一次挑战，一次超越，只要大胆去做，没有什么不能逾越的。 最有趣的肯定要属教师接力赛了，女教师平时个个端庄文雅，可一到了赛场上，她们也有一股拼命三郎的架势，虽然跑得不是太快，但也拼劲了全身的气力，顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。
轮到男教师了，他们个个都是“飞毛腿”，最快的肯定要属李老师了，他一阵风似的跑了过来，简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了，他是最后一棒，跑起来头和脖子前后晃动，幅度很大，特别有趣，在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中，他率先冲过终点，取得了第一。
这次运动会，不仅是展示同学们体能的大舞台，也是促进各学校之间友谊的平台。 这真是一次精彩团结的运动会呀。
我们比较熟悉通过召开田径运动会进行田径比赛，可是除了这种比赛之外，还有一些不同方式的田径比赛呢！现在就向大家作一简单介绍：
田径对抗赛：它是几个（一般是两三个）单位之间的比赛，由参加单位共同协商，订出规程和特定规则，并委托一个单位主办。这种比赛有时是定期的，一般是由参加单位轮流主办。通常把它作为测验性质的比赛，各方在相同的项目中，出同等数量的运动员参加。比赛项目由参加单位共同协商确定。可以单项也可多项，可单纯只是田赛或径赛，也可田赛径赛都有。
田径通讯赛：我们通常看到的田径比赛都是在同一时间、地点，所有运动员聚集到一起进行，而通讯比赛则是一种利用通讯方法进行的比赛。它是由主办单位定出规程后，各参加单位按规程规定，在不同地点和时间内进行比赛。赛后，将成绩用通讯方法报告主办单位，主办单位根据各地的报告成绩来评定名次。
这种比赛方式的优点是组织简单，可以吸收更多的人参加比赛，节省时间和经费。不足之处是各单位和运动员之间不能直接观摩、互相学习，而且比赛的场地、器材、气候和裁判的条件也往往容易出现一定的差异。
田径及格赛：在较大的运动会上，有些项目（一般均为田赛）参加人数过多，为了节省时间和减少运动员体力消耗，使大会能够顺利进行，就在正式比赛前由大会订出某些项目的及格标准，先进行一次比赛。凡达到这个标准的人，才能参加正式比赛。这种预先进行的比赛就称为及格赛。为了比赛能够进行的更好和更有利于提高成绩，这个及格标准规定要合适，过低了达到标准的人仍很多，起不到及格赛的作用；过高了达到标准的人太少会影响运动员的积极性。所以有时还规定出达到标准不足若干人时，可按成绩补足到若干人。