羽毛球培训简报_羽毛球培训班开班讲话内容

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2.宣传片脚本怎么写_宣传片脚本范文

3.学校五项管理工作总结

4.文体活动方案2022五篇

5.竞选体育委员演讲稿

6.班级活动策划

7.家长教育发言稿

　现如今，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你写发言稿时总是无从下笔？以下是我收集整理的对新员工发言稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对新员工发言稿 篇1

尊敬的领导，同事们：

　大家好：

　我是一名刚刚毕业走出学校，踏入社会的应届生。来公司也才短短两个月，在职场上我还只是很多东西都需要学习的一名菜鸟。原本公司也是我经过自我的不断努力才争取到公司的入职邀请，所以对于在本公司工作的机会，我倍感珍惜。所以在工作的这短短几个月里，我总结了这个月的工作，并将在工作中获得了一些珍贵的心得体会。

　在公司工作的的几个月里，我获得到的不仅仅是自我工作上的锻炼，更是自我心理的不断强大。来公司工作后，我的的工作本事不断得到提升，随着自我接触的越多，自我的业务本事也得到了不断的锻炼和发展，虽然离正式转正和以后能出色的完成自我在公司的本职工作还差了许多，可是我相信我会经过自我的努力，让公司看到我的闪光点，成为公司一名优秀的正式员工。

　此外，我的心境在工作的一段时间里也变得和以前大相径庭，我觉得这是一个十分好的开始，他意味着我已经正式理解了自我已经步入工作的现实，这样我会有一个好的心态去应对自我每一天的工作以及在工作中遇到的各种困难和挑战，我此刻甚至有点期待这些困难和挑战了，因为我明白仅有这些才会让我的工作变得越来越好，在必要时不会被公司所淘汰。

　我此刻已经能够适应自我的工作了，并将自我的工作任务按时完成。刚开始来公司的几天，我的工作总是出现失误，工作也不能在上班时间内完成，这几天能够说是我老公司最糟糕的几天。

　可是经过自我对工作磨合，在比较熟悉工作后，也能顺利运用自我的专业知识去解决工作上的难题了。在任何事情的最一开始，我们都会感到迷茫和措手不及，可是不要就这样气馁了，遇到困难和不适，我们要__越勇，不要轻易的放弃。在以后的工作中，我必须还会遇到比之前更艰难的处境的。

　可是我也会将这种精神贯彻到底，让自我不会被工作的难题所打到，并且在公司站稳脚跟，让自我在公司也会有一席之地，和自我的职业道路有一个不凡的开始。

对新员工发言稿 篇2

　我是一名刚入厂不久的新员工，截止到今天，来公司工作1年3个月零27天了，这几天参加了几个单位的座谈会，感触颇深。他们赤诚的感恩之心，质朴的言辞，无怨无悔的奉献，慷慨激昂的表态，深深的教育了我，感动了我，鼓舞了我。能够进入开泰公司工作，对于一个在本地无亲无故刚毕业的学生来说，我是那么的，在领导的谆谆教导、细心培养，同事的无私帮助、贴心关怀下，我懂得了什么叫恩情，公司领导废寝忘食、日理万机为企业操劳，部门领导在工作中循循善诱的引导，苦口婆心的教导，手把手的教我编辑简讯，使用照相机，不厌其烦的逐字逐句的教我校对文章，加班加点的为我们主持联欢会矫正发音、找舞台感觉。同事帮我找住的地方，帮我搬运铺盖，在生活上给与我热心的帮助。所有的一切都深深地印在我的心里。我要感谢所有给与我帮助的人，谢谢你们!滴水之恩，当以涌泉相报，在今后的工作中我会以立方式的工作心态去做好每一项工作。

　公司的待遇是我在同学面前值得骄傲的资本，今年过年山南海北的同学聚会，大家都谈了谈自己的工作和待遇，谈完后，大家都很羡慕我的工作，更羡慕我的收入，我时常在想，我是一个非常走运的人我能在这样一个有公司的厚爱，有兢兢业业、真抓实干、高-瞻远瞩的好领导，有加班加点、无私奉献、敢打敢拼的好同事的企业里面工作，我干劲十足，我为自己是开泰公司的一份子而倍感骄傲和自豪。

　XX年一路走来，感慨万千，面对国际原油价格直线上升、煤炭价格一路疯长、化工市场大起大落，奥运期间限电限运等逐步恶化的外部经济环境的众多挑战，公司领导运筹帷幄、英明决策、准确部署，带领全厂职工加班加点、拼搏奉献，成功走出XX年经济寒冬。

　看看周围的企业，停产、放、120块钱年终奖，我们能够在开泰公司拿着稳定的收入，舒心的工作，幸福的工作，我们很满足，我们没有丝毫理由不感恩公司给我们的一切。但是，光嘴上说感恩不行，我们还要将无形的誓言和承诺，化为有形的工作动力和奉献，踏踏实实做好本职工作，为企业的强大，为企业万年长青的基业添砖加瓦，尽自己微薄之力，相信我们的生活质量、生活水平一定会越来越好。

　 XX年我将以全部的精力做好以下工作：

　 1、宣传工作深入一线：

　我是一个从来没有和生产设备打过交道的人，对生产不了解，就不能很好的开展宣传工作，写材料对一些专业术语，领导讲话中提到的生产工艺、技术操作，很多时候都是丈二和尚摸不着头脑，无从下手。针对自身不了解生产的严重不足，在XX年为了使自己能够更快的成长，熟悉公司的生产工艺、作业环节、各岗位职工思想变化，在当月宣传工作任务条件允许的情况下，我愿意到最艰苦的地方磨炼自己，深入热电改造现场，沉下心去参与改造建设，用我手中的笔、照相机留住企业发展建设的点点滴滴，每个月都能有一定的时间深入车间和职工一起倒班，一起为企业的效益做贡献。上装桶间和师傅们一起装桶，上煤厂上煤，上维修班跟着师傅们一起钻炉膛，有一位哲人曾经说过“人在世上，吃多少苦是一定的，年轻的时候多吃点苦，年龄大了就能少吃苦”，年轻人能够多吃苦，经受磨炼和捶打，是一种幸事。在基层一线和职工一起生产，真正了解岗位职工思想动态，了解他们的生活，贴近他们的生活。只有了解生产，熟悉生产，和职工打成一片，才能有生活、有阅历，才有发言权，才能写出有血有肉的好的通讯报道稿件，逐渐成为开泰公司一名合格的企业文化宣传工作者。

　 2、共青团工作

　共青团是企业发展的生力军，是企业基业长青的基石，在新的一年，我将力所能及的加强共青团工作;完善各基层团支部组织;组织灵活多样的小型活动，例如青年联谊活动、青年座谈会，为企业年轻职工搭建相互了解、认识的平台，增进友谊;建立全厂共青团团员信息库。与厂里边的年轻人多联系、多沟通，关心他们的生活，了解他们的思想动态，及时为他们排忧解难，让他们感受到组织的关怀和温暖。

　 3、文体活动：

　丰富多彩的文体活动是增强企业凝聚力、战斗力的载体，XX年我将竭尽全力与部里的人员一道组织好年度中的所有文体活动，二月艺术团座谈会，三月妇女节活动，四月羽毛球比赛，五月集体婚礼，六月三人制篮球争霸赛，七月党员座谈会、“感恩、奉献、事业”大讨论演讲比赛，八月舞蹈专题讲座，九月声乐专题讲座，十月参加齐鲁公司第xx届体育运动会、团拜联欢会前期工作，十一、十二、一月团拜节目排练，二月团拜会i。通过丰富多彩的文体活动，为活跃职工文化生活，凝心聚力，做出自己的贡献。

对新员工发言稿 篇3

尊敬的领导，同事们：

　忙忙碌碌间，我们即将走过充满感动和坚强的20__年，对我个人而言，这是收获颇丰的一年。

　这一年，我和许多人一样经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自我以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是正式参加工作后，在领导和同事们的支持和帮忙下，各方面所得到的锻炼都使我收益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感激大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮忙。此刻，借一处方寸，说一说我参加工作以来的思想变化和学习收获.......

　走上工作岗位之初，没有参加过专业的培训，很多专业知识对我来说极具吸引力，但还是十分陌生，和其他同时相比自知存在着太大的差距。我明白自我的最大缺点就是急躁，很多事情太急于求成，导致走了不少的弯路，也犯了一些错误。

　热电生产是一种严肃性较强的专业，这让我感到拘谨，生怕自我在工作过程中出现错误，从而压力倍增。但经过大家的帮忙和自我的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张的心态慢慢得到了平复，自我也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。尤其我将参加一线生产工作，更要把安全生产牢记心中。

　经过几个月来的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如学习工作的主动性不强，工作时缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，在很多事情的处理上都不成熟，这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。

　在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的职责心外，也应当加强与同事之间的沟通交流，经过不断学习和总结增加自我的知识面，逐步加强和丰富自我业务知识的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应当加强个人修养，修正自我的行为，加强学习自觉性。同时，期望同事们在我做的不好的时候及时的加以纠正和批评，我会虚心的理解并改正。

　在新旧交替时刻作出的总结，是对自我过去的'自审也是对今后生活工作的激励。展望20xx，我意识到，仅有行动上有方向，工作上有目标，心中才能真正的有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总结的现象。

　应对现今就业难的局势，能够成为公司的一员，并且能够结识这么多真诚、热心的同事，我一向都倍感珍惜，也心怀感激。在这个团队中，我时刻都在感受着它的活力与活力。董事长带领着前辈们用汗水铸就了富鹤公司牢固的根基，也为公司的发展铺就了前行的道路，做为新一代热力人，我们要继往开来，继承团队的优良传统和作风，经过自我的努力为它增色添彩，成就公司更完美篇章!

对新员工发言稿 篇4

各位领导、同事们：

　晚上好！

　非常感谢领导给我这次机会让我来抛砖引玉一下——来代表新进员工在这儿和大家交流一下近期的工作感受。

　因为我是在工作所以我在这儿只能谈一下我对这个团队的真实感受——这是一个“三心”团队——极负责任心、爱心和上进心的团队。

　首先这儿是一个极负责心的能吃苦耐劳的团队。因为这儿条件非常艰苦是众所周知的，风吹雨淋的；上班的时间也很长，从早上6点起床坐车到晚上8点才到家；而且工作强度也大，平是都是20xx人左右，周六、日是3000多人，而且在下午4点到6到集中要过78百人。但是大家都豪无怨言，齐心协力地在各自的工作岗位上把工作做到位，让团队能积时，顺利地通过安检。

　然后这儿是一个极负爱心的很和睦的团队，虽然大家都是从各个单位过来的，但大家都很融和的相当的快，相互之间都很友好的。工作时在岗位上都做到积时补位，出现问题都能直言以对相互提醒；空闲时更是如一家人随和，今这个带点咸菜，明那个带点辣椒大家一起分享，大家都相处在一个很温 的氛围中。

　而且各位领导也是非常关心着我们这儿的，张主管是天天在这儿和我们共度风雨，陈经理是经常在这儿和我们共进午餐，平总、叶书纪也是经常来这儿关心大家，体贴大家的。

　最后呢这儿是一个极负上进心的向上的团队。喜欢是最好的老师，而且大家都是年轻人，都极负朝气。早上一来，大家都主动自沉地拖地、擦桌子、支伞，都很主动地爱护着自己的工作环境；团队一来，大家都马上到了各自的工作岗位，热情宝满地工作；当晚上游船来了差不多时，都很主动地问还有多少台车没来，问车号、电话之类的，大家都是齐心协力地为一个目的——把工作做好。

　所以能加入到这样一个好的团队中是我们的荣兴，我们也会好好地珍惜能在这个团队中的工作，认认真真地做事，踏踏实实地做人，把事情做到位。

　今天是我们在景区中的第一个五一黄金周，但请领导放心，我们有心理准备，不论在哪个岗位中，我们都会多看、多学、认真、踏踏实实地做好交给我们的任务，因为我们是生在这样一个好的团队之中，我们会为我们的责任而努力工作的。

　以上就是我的体会，谢谢大家。

对新员工发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们：

　大家晚上好！

　今天我很荣幸能在这辞旧迎新的喜庆时刻，代表车间全体员工在这里发言。我此刻的心情不能简单的用激动这个词来形容，我把它看成是一份荣誉、更是一份激励。

　回顾20xx年，在车间的带领下，在全体员工共同努力下，我们克服重重困难，在各方面取得了令人欣喜的成绩，这些都离不开领导以及所有的同事们，发扬协力、创新、奉献的精神。一粒，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身在催人奋进的公司企业文化，以及和谐团队氛围中，才能如鱼得水，快速成长。我自豪我是公司的一员，我自豪我是xx单位这个优秀的团队的一员。

　20xx年我们要加倍努力的工作；从每一个细节出发，创造出动力一流的服务，争做优秀服务的标兵，打造动力的服务品牌。不断提高自己的专业知识、服务技能和综合素质。在新的一年里，让我们携起手来，全面落实完成车间20xx年工作目标：两零（安全零事故、服务零投诉）；两保障（保障制造部生产、保障分子公司生产）；一稳定（稳定的员工队伍）；两提升（提升全员技能、提升全员素质），继续发扬动力人“甘于吃苦、乐于奉献、干打硬仗、团结协作”的团队精神，为公司实现“十二五”末营业收入比“十一五”末翻一番的经营目标做出我们贡献。

　在新春佳节即将来临之际，在这里我祝愿在座的领导、来宾、同仁们，在新的一年里，身体健康、工作顺利、阖家幸福。

对新员工发言稿 篇6

尊敬的各位领导、朋友们：

　大家好！

　今天，我站在这里，百感交集，思绪万千……朋友们，当我们沐浴着和煦的春风，春天的脚步已经来到了我们的身边。春天预示着好的希望和新的气象，在这个充满生机的季节，我很激动能站在这里参加演讲。我叫，是规划局的一名窗口服务人员，今天我演讲的题目是《人生远航从服务窗口开始》。

　走进规划局的那天，我和所有的新员工一样都希望，我们的明天能像秋收的黄金日子一样，用汗水去浇灌这片热情的土地，让生根发芽，结出累累硕果。从报名、到笔试、面试、培训、最后正式踏入了规划局服务窗口的工作岗位。上岗第一天，我在父母的嘱托，亲人的期望，朋友的鼓励之下，独自带着行囊，乘车来到了这里，心里默默许愿：实现我的目标就从此刻开始。

　我不算诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我更不是学者，难以用深邃的思想思考我的价值；我也不是歌手，更没有动听的歌喉咏颂我的岗位。作为一名服务窗口的员工，我已经深深的热爱着它的一切。“长路奉献给远方，江河奉献给海洋，而我则要奉献于每位客户。”对于一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。今天我想说的是，因为我爱这份工作，所以我会不断地战胜自己，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。我虽然没有哲人想的那么深远，但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有一种成就感！

　虽然在单位的时间还不久，但是我已经了解到我们的服务窗口工作中太多太多默默无闻、爱岗敬业的同事，他们既不是杰出领袖，也不是被人追逐的偶像，甚至许多人都不一定认识，他们和我一样也只是规划局中普通的一员。他们是实在的，也是平凡的，可以说只如沧海一粟，并不起眼，可是他们从不起眼的位置上发出光和热，就像无花果，“没有花的凝香，没有花的绚烂，只有真正品尝过的人才会了然果实内隐藏着如此瑰丽的花瓣，平凡的外表下渗透着如此清冽的果汁。”因为他们的“务实、奉献、创新”精神，才成就了规划事业的可喜局面，还很稚嫩的我，需要向前辈们学习的太多太多！

　时代的发展，我们面临的任务更加艰巨而光荣，让我们振奋精神，开拓进取，不断开创新局面，努力创造新的业绩。同志们，亮出你的真诚，执着与自信，让我们一起在接下来的时间里拼搏奋斗，让我们行动起来吧，共同开创规划局更加美好的明天，我们便民服务人只要自强不息，不断完善自我、提高素质，就能实现发展的跨越，就能拥有美好的未来。

　我的讲话完毕，谢谢大家！

对新员工发言稿 篇7

尊敬的领导，同事们：

　大家好：

　我是一名新员工，没有多少工作经验可谈，可是经过一个月的工作，我学习到了很多东西，向周围的同事学习他们的长处，三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之从而提高自我。以下是我的几点体会：

　1、经过军训，培养了我不怕辛苦、认真做好每一件事的精神，加强了我的自理本事，从中学到了八局的铁军精神，学习到了企业的企业文化。经过军训期间的业务培训，我学到了很多以后工作要用到的专业知识，更加深了做事之前要先做人的道理，以后要为公司服务，为人类创造完美的生存空间。

　2、敬业是心态问题。把工作当作是一种乐趣的人，他必须是敬业的。比如玩游戏，喜欢玩游戏就会通宵达旦、废寝忘食地玩，而喜欢工作，就会没有工作日和双休日之分，工作态度也会有很大的转变。你会十分愿意去现场，从中学到书本上学不到的东西。比如，能够见到配电箱中电线的接法和电缆的穿管埋地。

　3、一个人不能完成大使命，而团队正是一个取长补短的最佳方式。不但能够让企业快速成长，还能够让其中每个人快速成长。虽然团队中会遇到很多问题，可是只要有团队的精神在，一切都会迎刃而解，一旦我们互相的配合工作，外界对我们的攻击就会徒劳无益了。从而自然的到达创同行业优秀的目的。

　4、要谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚。

　5、要有职责心，要敢于承担职责，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担职责，能不能在犯错之后有所收获，能不能吸取教训。最重中之重的问题，也许是我们工作的绊脚石：不要认为自我一毕业就要拿几千一个月的工资，你要明白你刚进公司能给公司带来什么，能给公司创造利润吗?所以必须要踏实，弄清楚自我的斤两，先不要管工资多少，看中的应当是这个工作的机会，从中学到东西。

对新员工发言稿 篇8

尊敬的领导，同事们：

　大家好：

　我是公司的一名新员工，业绩谈不上很好，也没有多少工作经验可谈，在这短短一两个月的工作期间我体会到，一个企业要想做大，首先必须要有一个高素质的团队，才能创造更高的效益，一些不经意的小事并不是用标准能衡量出来的，但她却能反映出一个人真实的一面，展示完美的自我很难，需要每一个环节都做到完美，但毁掉自我很容易，只要一个细节没有注意到就会给我们带来难以挽回的影响，同样只要是错误，无论他如何细小我们都要引起重视，否则都可能给企业带来很大的损失。

　没有破产的行业，仅有破产的企业，一个企业如果被市场淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，必须是被你的用户所抛弃，企业的产品和服务最终都是为人服务的，随着经济的发展，人民生活水平的提高，对产品和服务质量的要求也越来越高，这就要求我们不断的重视和改善我们的方向，满足人们对生活高标准的要求，以人为本，人性化是服务的终极目标。

　我们刚来的新员工工作要主动。很多时候，事情是靠自我主动去做、去发现。刚来的时候，我很不习惯没人安排工作的状态，不明白自我该做些什么，总等着师傅安排每一天的事情。而事实上，作为部门领导的师傅们往往比较忙，很多时候根本不可能每一天安排我们做些什么。工作需要我们自我去发掘，进取主动的与师傅沟通、寻找自我能做些什么，这样才能更好更快的成长。此刻，我都会第一时间完成上司交代的任务，然后便按照自我的把工作做扎实，进取主动的和领导沟通工作中的心得体会。

　总而言之，这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自我在各方面的成长。感激领导尤其是我们吕主任对我的信任，给了我很多学习、成长的机会，我始终心怀感激。可是我也能感觉到自我在很多方面的不足，期望自我尽快克服这些不足，加以改正，成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自我单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自我的观点、提议不被人理解，工作时畏首畏尾，这一点今后必须要改善。另外，在这几个月工作的过程中，我发现自我与同龄人沟通时能很从容自信时间快得让人不得不感慨。写这个总结的时候，我想起的是初到广州时的自我介绍，我说我在那里是“非主流”，在座的各位才是直接为公司创造价值的。在武汉的时候，有人开玩笑说你们学法律的人也吃这么多碗饭，吃的可是我们的血汗钱。尽管只是一个玩笑，但我却诚惶诚恐。我对自我说，必须要对得起这份工资、这碗饭，让公司觉得我是有价值的，甚至是不可或缺的。此刻看来，我仍旧诚惶诚恐，唯恐自我做的不够好，不够尽心，所以我时刻在完善自我、充实自我，争取尽快独立开展工作，承担起身上的职责。或许我离自我的要求还有一段差距，但我感觉庆幸的是我正行走在一条正确的道路上。具体说来，这段时间，我有以下几点收获：

　基本完成了由学生到工作的主角转变，基本能够独立的开展工作。经过这三个月的适应、学习、工作;经过日常工作的潜移默化，在这个过程中，我明显感觉到自我已经逐渐完成了由学生到工作的主角转变。初到公司时的散漫、迷茫没了，取而代之的是此刻的自信、充实以及对事业的渴望。日常工作中向老员工学习，严格要求自我，遵守公司的各项规章制度并且渐渐的对自我的工作有了自我独特的看法，能够结合实际提出一些建设性的意见。这让我在工作中收获了自信以及工作的成就感。

　在这四个月的工作中，我认为有以下两点体会值得一说。

　第一点：就是要学会安排自我的时间。安排时间就是安排好自我的工作、生活的一切，使工作生活有条理。这四个月，我养成了一个很好的习惯。每一天起来都会把一天内自我要完成的工作按照轻重缓急罗列出来，一件一件去完成，这样既不会遗漏又提高了效率，并且把每一天的工作完成时都有一种工作的成就感。白天的工作安排好之后，晚上我会安排时间进行业务知识的学习;学习之余又做做自我感兴趣的事情，这样既充实，又不觉枯燥。此刻我的是每一天下班后都要花两个小时看看我的专业课，争取明年取得国家司法考试资格证。学习是一种生活的态度与状态，我期望自我坚持良好的学习、生活习惯，做个有目标的人。

　第二点：我们刚来的新员工工作要主动。很多时候，事情是靠自我主动去做、去发现。刚来的时候，我很不习惯没人安排工作的状态，不明白自我该做些什么，总等着师傅安排每一天的事情。而事实上，作为部门领导的师傅们往往比较忙，很多时候根本不可能每一天安排我们做些什么。工作需要我们自我去发掘，进取主动的与师傅沟通、寻找自我能做些什么，这样才能更好更快的成长。此刻，我都会第一时间完成上司交代的任务，然后便按照自我的把工作做扎实，进取主动的和领导沟通工作中的心得体会。

　总而言之，这短短三个月使我感触良多。我能感觉到自我在各方面的成长。感激领导尤其是我们吕主任对我的信任，给了我很多学习、成长的机会，我始终心怀感激。可是我也能感觉到自我在很多方面的不足，期望自我尽快克服这些不足，加以改正，成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是自我单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自我的观点、提议不被人理解，工作时畏首畏尾，这一点今后必须要改善。另外，在这几个月工作的过程中，我发现自我与同龄人沟通时能很从容自信，可是与其他人员进行沟通时则存在一些障碍，尤其是与领导沟通时往往不能很好的表达自我的意思或者不敢勇敢的表达自我的观点，这点今后要加强锻炼。

　最终，我期望自我今后好的方面能够坚持，不足的方面尽快加以改正，不辜负领导们对我的期待，早日成才，肩负起身上的职责。也期望各位前辈们能多多指导，衷心感激。

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我把策划书的写法给你，你自己结合实际写吧。我们当时举行饮食文化节也要写。你写的时候尽量详细一点，要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、需要：

列出所需人力，物力，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有和需要两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、 策划书需从纸张的长边装订；

5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

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活动事项说明：

1） 参加活动人员的报名工作，负责人：输女。

本次活动属自愿参加，但为了能合理有序的安排大家就餐及，请报名参加。 报名方式通过家园网上“体育沙龙”论坛即可，请网上报名的同志们务必以短消息的方式告诉我您的联络方法，这样在活动开始前我可以做最后的人数确认，谢谢您的合作。报名参加的人员名单我会随时在网上公布。

报名截止日期：2005年12月23日

2） 捐赠礼品的收集、包装工作，负责人：输女。

有意向捐赠礼品的同志请注意，您可以随时通过家园论坛的“短消息”信箱与我联系（知道我msn和电话的朋友就不多说了）。

捐赠截止日期：2005年12月18日

3） 活动地点的确认工作，负责人：lulu。

对于活动地点的要求一是能容纳30——36人即可，儿童不计算在内；二是让大家方便抵达，最好步行即可。

活动地点最后确认日期：2005年12月18日

4) 活动地点的会场布置工作，负责人：输女。

关于活动会场的布置工作我将和大家一起完成，时间是2005年12月24 日的下午，具体时间在活动地点确定后公布。布置的材料以拉花气球为主，布置的形式简单又不失欢乐的气氛。参加人员所需用具将另行通知。

5）特别奖项的评选，负责人——输女。

应广大人民群众的提议，本次活动将评选出优秀队员、优秀学员、杰出贡献奖、最糊涂的法官、最智慧的杀手五项大奖。

评选将用网络投票方式，票数多者将胜出，具体投票将在“体育沙龙”里另发主题帖子。

6）费用预算。

队费支出200元人民币，一是用于购买拉花、气球及打气筒，二是用于购买花生、瓜子、水果，三是适当的买点饮料。

个人费用预计25——30元人民币/人（当天结算的全部餐费除以有效的人数），根据以往腐败的资料显示18元属于一般吃饱，20——23元属于不错吃饱，25——30元属于很好吃饱。

特别说明的是学龄前儿童不收费，7——12岁儿童按有效人数每人收费标准的半价交纳，12岁以上按成人收费。

活动当天费用结算时保留整数位，每人多收的0.？元钱转为羽毛球队的经费，所有费用支出在活动结束三天内将在网上向大家公布。

7） 菜单的制定，负责人——老高、清闲、lulu。

在活动地点确认后将预定菜单，这样主要是为了节省当天的时间，菜单预定后将在网上公布，并根据大家的建议进行更改。

8） 服装要求。

经建议，所有来宾不得穿运动服出席。女生越PP越好，男生也可以花枝招展些。

活动时间安排：2005年12月24日

16：30——17：45 会场装饰布置，礼品、饮料、干果等拿到饭馆。

17：45——18：15 将饮料、干果等摆放于餐桌上，并督促饭馆服务人员准

备茶杯、开水等用品，布置凉菜。

18：15——18：25 检查所有物品、相关人员到位情况，并到餐馆门口迎接

来宾。

18：25——18：40 所有来宾入场并领取抽奖所用的牌，每人限一张。

18：40——18：45 确认来宾人数，活动准备开始。

18：45——18：46 活动宣布开始。

18：46——18：48 队长讲话。

18：48——18：50 财务负责人讲话

18：50——19：30 聚餐。

19：30——19：32 宣布最智慧的杀手获奖提名及获奖名单。

19：32——19：35 获奖人员自选已包装好的礼品并抽取嘉宾。

19：35——19：40 嘉宾领奖并表演助兴节目，之后抽取下一位

者。

19：40——19：50 第2位获奖嘉宾领取奖品、表演助兴节目，之后宣布最糊

涂的法官的提名和获奖名单。

19：50——19：55 “最糊涂的法官”自选礼品后获奖感言，并抽取第3位

嘉宾。

19：55——20：00 第3位嘉宾领奖并参与助兴节目的表演。

20：00——20：05 宣布“优秀学员”提名及获奖人员名单，获奖人员领奖。

20：05——20：10 “优秀学员” 获奖者抽取第4位嘉宾，嘉宾表演节目。

20：10——20：15 宣布“优秀队员”提名及获奖人员名单，获奖人员领奖。

20：15——20：20 “优秀队员” 获奖者抽取第5位嘉宾，嘉宾表演节目。

20：20——20：25 宣布“杰出贡献奖”提名及获奖人员名单，获奖人员领奖。

20：25——20：30 “杰出贡献奖”获奖者抽取第5位嘉宾，嘉宾表演节

目。

20：30——21：45 “天黑请闭眼”，此项活动自愿参加，但在此活动开始前要

结算费用。

21：45——22：00 所有活动结束， 收拾会场，将有用的物品回收再利用。

说明：1）助兴节目表演由大家自行抽签决定，可能是自己表演，也可能是指定

与他人一同表演，节目的形式包括小品模仿、小惩罚、智力游戏、诗歌

朗诵等。

2）以上书为初定稿，有些具体的时间细节要在活动地点确认后再作明

确。

用以上这个改变一下就行了！！！！！

学校五项管理工作总结

随着中国经济的迅速发展，中国对外的招商引资活动越来越频繁，这其中的途径之一便是制作招商引资宣传片，宣传片的脚本如何写呢？下面是宣传片脚本 范文 ，欢迎参阅。

宣传片脚本分镜头如何撰写

一、脚本撰写-技巧

宣传片脚本撰写要有技巧性，在脚本撰写过程中要注意运用景别技巧要符合认知规律和逻辑规律，镜头组接技巧要富有节奏感。宣传片的自然流畅体现在镜头组接，以及画面的组接上面。宣传片的画面要求紧凑，有逻辑性。这样才能让脚本在拍摄过程中发挥更重要的作用，有技巧的脚本才是一个好的脚本。

二、脚本撰写-时间

在脚本撰写过程中并不是全无限制的，它受到条条框框的限制，时间便是其中重要一条。脚本的撰写要考虑宣传片的时间。如时间较短的宣传片，应该少一些漫无目的的长镜头，多一些信息传递精准、快速的短镜头。脚本撰写应充分把握时间，从而有效利用镜头的传递。

三、脚本撰写-声音

声音是宣传片的三要素之一，在宣传片中占据重要位置。在编写宣传片分镜头脚本时，何时需要音响、何时出现音乐，这也是不容忽视的。要与宣传片的风格混为一体。宣传片的气氛烘托是通过音响来实现的。音响是为了表现某种逼真效果，音乐是渲染艺术氛围。充分掌握声音的运用，会让宣传片更具有节奏感，让宣传片更出色。

四、脚本撰写-画面及解说

画面是宣传片信息的视觉传递，解说则是和画 面相 映得彰。宣传片的流畅性，可观性，很大一部分体现在画面上面。宣传片制作中画面是内容的重要体现者，而解说是对内容的陈述。两者要根据创意、表现的要求，尽可能配合得自然、和谐;尤为重要的是解说词撰写要实际，不能天马行空的去描述，而很多相对应的画面根本拍不到甚至是拍摄代价太高。这里不仅仅要注意画面的可实现性还要注意画面实现的价值比。脚本撰写画面和解说一定要深思熟虑，才能有条不紊。

宣传片拍摄过程中，脚本撰写是为整个拍摄建立理论框架，是拍摄实施的总工程师，所以做好脚本撰写是至关重要的。

宣传片脚本1

序：UU失踪

1.清晨，深圳全景

2.市民中心前，巨大的UU 广告 牌沐浴在阳光下，镜头拉开。申办片中的小女孩向广告牌上的UU招手，邀她下来，UU从广告牌上跳下。

3.小女孩与UU手拉手欣喜若狂，出画。

4.吉祥物广告牌UU的位置留下了一片空白。宣传片脚本一、接受任务

1.类似于美国反恐大片“24小时”的片头，市民中心倒计时牌“12”数字闪烁，与其不同的是颜色改为红色。(注意：音效完全相同)

2.深圳城市，早晨8：00，上班人流、车流，具有显著标志的地标、建筑物、深圳机场、火车站。

3.深圳大运会标志。大运会执行局办公室，紧张、忙碌。

4.插播大运会主电脑屏幕出现一屏字：距26届世界大会开幕式还有12小时。大运会吉祥物UU神秘失踪。UU标准形象。(此屏字幕可根据宣传片推广国度选择不同语种)

二、紧急出动

5.清华大学深圳研究生院实验室。身穿白大褂的美国 留学 生山姆手机响起，手机屏幕上显现一行字：“START HERE”，他悄然离开。

6.正在大梅沙海滨玩帆板的留学生穆萨腰间手机突然响起，屏幕上显示，“START HERE”.

7.正在客家围屋写生的女大学生李丽手机响起，屏幕上显示，“START HERE”.

8.“START HERE”巨型标志。山姆、李丽、穆萨从天而降，齐刷刷落脚于标志前。

9.山姆造型亮相。(白人，短袖衬衫，西装长裤，黑框眼镜，文质彬彬的高学历一族)

10.李丽造型亮相。(黄种人，高马尾辫，短袖T恤，红色短裤，动感活泼的梦想一族)

11.穆萨造型亮相。(黑人，短寸头，嘻哈风格的运动休闲装，年轻时尚一族)

12.“START HERE”巨型标志发出指令：找回UU(指令由声音发出。语言可视宣传片推广国度而定，声音处理成机器人说话的样子)

13.山姆、李丽、穆萨三人叠掌，露出手腕上的“五星出东方”臂缚。

14.三人手臂高举，“五星出东方”五个金光字闪烁特效。

15.三人齐声高呼：“START HERE!”然后向三个方向跑开。(主题音乐起，建议宣传片主题音乐就是“START HERE”的反复唱诵。)

三、三人跑酷

16.山姆跑酷路线：深南大道的标志性建筑物，如地王大厦、凤凰大厦、市府大楼、音乐厅、书城、招商银行等。注意山姆与这些大厦中的不同职业人群的互动，表现深圳的城市景观的同时，又显示在这座年轻的城市，居民的职业特征：白领、文员、设计师、公务员、艺术家等等。在市民中心广场，手机显示：“UU可能在此”，一群白领设计师、公务员打扮的男孩女孩组成人墙，在跳 街舞 ，阻碍山姆通过，一女孩拉住山姆，山姆一边与她跳舞周旋，一边绕过人墙，礼貌地告别，继续跑酷。

17.李丽跑酷路线：深圳著名旅游景观、如锦锈中华、世界之窗、欢乐谷、东部华侨城、大梅沙等等。注意李丽同这些景观中的人群的欢乐共享，展现深圳绿色环境、旅游特点的同时，又显示在这座年轻城市的青春与欢乐。在世界之窗，李丽手机显示：“UU可能在此。”一群各种肤色的演员组成人墙，阻碍李丽通过。他们在跳踢踏舞，李丽合上他们的节奏，一步一步穿过人墙，继续跑酷。

18.穆萨跑酷路线：深圳著名体育场馆以及街头、公园的群众 体育运动 。注意李大龙同这些场所运动人群的欢乐互动，展现这座年轻城市的活力，同时向世界展示深圳先进的体育设施。在深圳体育场，穆萨手机显示：“UU可能在此。”一群运动员和拉拉队员组成人墙挡在入口，他们正在跳拉拉队舞。每个男孩子都托起了一个拉拉队女孩在空中旋转，这时穆萨发现自己也腾空起来，回头一看竟然是一个身体超级肥硕的女孩拖着他的身体冲他傻笑，穆萨表现出又难为情又尴尬的表情，随即在空中做了一个漂亮的大劈腿，一个鹞子翻身，翻过人群，继续跑酷。

四、众人跑酷

19.山姆身后一队人马(就是市民中心那群白领)跑酷，寻找UU。

20.李丽身后一队人马(就是世界之窗那队演员)跑酷，向路人打听UU下落。

21.穆萨身后一队人马(就是体育场的运动员和拉拉队)跑酷，并在瞭望、寻找UU。

22.三队人集中在莲花山塑像前。

23.塑像前，一对老年人身着白色中式服装打 太极拳 。

24.山姆、李丽、穆萨同时仰首。

25.晚霞满天，天空上一只彩色的风筝，风筝飘带上写着一行字：“东部海边发现UU.”

26.三队人马叠掌、举臂、高呼：“START HERE”。

五、任务完成

27.东部海边、沙滩、空旷、宁静。港口的灯火映在海面，但天色还亮。

28.华灯初上，深南大道车水马龙。

29.山姆、李丽、穆萨施展跑酷神功，飞速掠过立交桥、隧道、高架桥。所有的道路都留下一条条光线的河流。流光溢彩。

30.小女孩与UU在焦集等待。

31.海浪漂来一只瓶儿。

32.小女孩与UU迫不急待的捡起漂流瓶。

33.小女孩惊喜万分捡起漂流瓶揭开瓶塞，一张来自最后一位应邀参加深圳大运会的回执。

34.山姆、李丽、穆萨发现UU与小女孩，从天而降。

35.山姆、李丽、穆萨向大运执行局 报告 ：“UU找到”。

36.大运局工作人员击掌欢呼。显示屏上红色字幕：距26届世界大会开幕还有10分钟。山姆、劳丽、李大龙牵起小女孩腾空而起。

37.小女孩双手捧着UU。

38.灯火辉煌的大运会开幕式现场。

39.山姆、李丽、穆萨护着小女孩空降体育馆。

40.小女孩放开UU、全场欢呼、焰火腾空。

41.焰火背景上出现字幕：“20__，相聚深圳”

宣传片脚本2

背景：

一个旋转的宁都州人年会庆典图案

关于宁都州人简介的文字缓缓从屏幕下方升起来。

当文字逐渐升起时，男主持人开始对着稿子用的语调念屏幕上的文字。

背景音乐：

加勒比海盗**背景乐

宁都州人网发展大

20__年9月8日，在带电、秦宁的策划下，在诸多深圳宁都老乡帮助下，宁都州人网在深圳注册并成功上线。网站设计总监、骨灰级会员易面湖水为网站设计出第一个形象logo，“宁都州人”的站名，寓意着我们向宁都古人看起，激励青年一代为宁都的发展多做贡献。

20__年4月8日，“文乡诗国”板块在版主依堑的申请下正式上线，他的成立意味着拥有“文乡诗国”之称的宁都文学进入互联网互动时代，为宁都民间诗刊《翠微峰诗刊》的发展开拓了新思路。

20__年年末，网站提出发展的第一个五年，并将人文关怀精神作为网站第一个五年的主要服务宗旨。李新平成为宁都州人网第一个通过网络力量捐款的受益者。开创了宁都网络义捐的先河。同时，网络新增注册会员1675位。

20__年6月，网站重新规划板块设置，定位客户需求，开辟大板块下的诸多子栏目。同时，网站第二款logo隆重登场。

20__年10月，宁都州人开展“看望留守 儿童 ”慈善活动，得到网民会员以及当地网友诸多支持。网站已成为稳居人气第一，搜索前三的大型地方社区网站。12月，宁都州人俱乐部在宁都成立，并开展系列活动，加深了与当地会员的联系。在这一年，网站在宁都举行了首届年会，成为本地首个举行大型年会的网站。注册人数新增2100位。

20__年，网站全面升级，成为集论坛，商城，个人空间，游戏，为一体的综合性社区。进一步强化网站便民服务功能。在5.12汶川地震发生后，宁都州人俱乐部积极与新世界店联合举行义卖献爱心活动。并逐渐承接广告业务，与当地 羽毛球 协会以及逐风户外建立合作联盟关系。宁都电视台多次报道宁都州人网在宁都举办的各项活动。

20__年年底，网站在宁都举行了第二届年会，参加人数近两百人。注册人数新增3500多位。

20__年，网站购买独立服务器，解决了因租借空间而存在不便的难题。各社区板块斑竹积极策划推出社区坛花坛草评选，站内拍卖，网络摄影大赛，音影评论等活动，进一步加强了论坛内部互动性。同时，上海、顺德、温州等异地群老乡活动开展踊跃，成为网站之外一道不可忽视的力量。

20__年，因网友呼吁，网站举行了为期两周的网络捐款活动，共筹集捐款7400余元。同年，网站在搭建百姓与之间的沟通桥梁上初见成效。注册人数新增7800多位。

宁都州人网如今拥有约1.6万的注册会员，潜在用户占到宁都网民的85%，页面的日PV量

超过6万，平均每日的发帖量超过一千篇!所有的一切都离不开每一位会员的努力与支持，让我们用最最热烈的掌声庆祝我们的宁都州人。

字幕结束后，画面回到旋转的舞台背景，同时将背景音乐推到大声，并维系十秒钟。

宣传片脚本3

大汶口镇中心小学

20__年7月

(解说)6000年前，古老的大汶口人在这里创造了生存的奇迹和灿烂的大汶口 文化 ，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齐鲁必争汶阳田。在这块肥沃的土地上，大汶河畔，闪耀着一颗灿烂的 教育 新星;在日新月异的大汶口镇，崛起了一所奋进的学校。这里，是雏鹰展翅的地方;这里，是梦想起飞的舞台。

(镜头:大汶口遗址博物馆，大汶河风光，高空俯瞰校园，亮出“用责任与爱心奠基幸福人生”的特写，升旗仪式，伴随太阳喷薄而出，推出宣传片片名)

(解说)这是一个书声琅琅的校园，这是一片浇灌新蕾的乐土，这是一个孕育理想的摇篮。这里，就是岱岳区大汶口镇中心小学。

(镜头:阳光明媚，由远及近，展现校门和校名，学生们进校园的笑脸)

第一篇章：馨香校园

大汶口镇中心小学新建于2004年6月，学校占地23600平方米，绿化面积达到6000余平方米，建筑面积7200平方米，现有12个教学班，学生589人;学生入学率、巩固率、 毕业 率均为100%。现有教职工28人，其中：小学高级教师22人，市区级优秀教师、优秀班主任、教坛英才等9人。学校具有得天独厚的地理位置，校园内花团锦簇，绿草如茵，树木环绕，生机勃发;教学楼、办公实验楼、教师公寓错落

有致;网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统、图书室、实验室、炉渣跑道等校舍场馆、配套设施一应俱全。师生共同创作的精美书画作品和构思新颖、内容丰富的橱窗板报别致优雅，令人赏心悦目。随处可见的 传统文化 教育、经典诵读、 名言 警句，就像芳花香草点缀着校园的每个角落，使每一个细微之处都能与你进行心灵的对话。在这里，优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。

(镜头:对应文字相应的校容校貌、各科室建设)

第二篇章：名师摇篮

学校高度重视名师队伍的建设，通过专业培训、继续教育、外出学习等多种 渠道 和 措施 ，为名师的成长提供机遇和平台。学校更重视青年教师的培养，让他们在各种学习、实践、竞争中百炼成钢。

(镜头:教师办公室教师在钻研教材、批改作业、交流教学的场景)

教师年富力强，敬业爱岗，刻苦钻研，在岱岳区优质教育全覆盖工程和大汶口名师工程不断推进的过程中，锐意进取，充分发挥着个人和集体的智慧与才干。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正因为每个教师都有终身从教的敬业精神、刻苦钻研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神，他们才能为学校赢得无数赞誉。

(镜头:教师上课的风，与学生亲切交谈、辅导的画面等)

近年来教师积极参加各类教学技能竞赛，荣获区级以上奖项15余次，教师论文获市级以上奖项20余人次，数名教师被评为市、区级骨干教师或先进教学个人。雄厚的师资队伍，成为莘莘学子精神的助力，更因其强大的教育合力，推动着学校长足、优质的发展。

(镜头:各类获奖证书的展现)

第三篇章：立德立人

学校以科学发展观为指导，坚持以“办人民满意的优质教育、育社会合格的发展人才”为办学宗旨，始终贯彻“为学生发展服务，为学生成功奠基”的育人理念，全面实施素质教育，大力推进教育创新，倡导环境育人，构筑和谐校园，真正实践着培养学生拥有“健康的心理、健全的人格、健壮的体魄、优良的成绩”的目标。

(镜头:学校办学理念版面，领导班子开会的场景，学生认真学习的场景)

教育以人为本，德育先行。学校不断探索和完善德育工作新途径，寻找新 方法 。主题鲜明的德育班会课，寓教于乐，在每个学生心上浇灌向上、向善的德育之花;每周一晨会上的“在国旗下的讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心田;传统文化、经典诵读、节日教育、感恩教育等德育主题活动的实施，规范了学生的日常行为，推动学生养成良好的学习、生活习惯。形式多样的德育活动，像“润物无声”的春雨，陶冶学生的情操，塑造学生的人格，促进每个学生健康成长。

(镜头:德育班会课，国旗下的讲话，经典诵读、弟子规韵律操、各类演讲等相应场景)

优秀学校文化的构建，创造了科学和谐的育人环境，促进了文明向上的优良校风的形成，各种荣誉如瓜果飘香。近两年学生在参加各类活动比赛中都取得了骄人的佳绩，学生 足球 运动队多次代表全区参加市级比赛，并取得优异成绩。 (镜头:学生获奖的证书，学生表演的场景，足球运动员合影)

第四篇章：硕果累累

追风赶月创未来，春华秋实在杏坛。辛勤的汗水浇灌出素质教育的累累硕果。2010年，学校被命名为“市级规范化学校”，今年将创建“省级规范化学校”。学校连续八年被评为“区教育教学先进单位”，2010年学校被评为“山东省科学课题实验示范校”，学校连续八年教育教学质量列全镇第一名。

(学校荣誉展示)

大汶口中心小学的发展，离不开每一个任劳任怨、执着追求的教育人，也离不开一个精诚团结、锐意进取的领导班子。

(镜头:领导班子开会讨论的场景)

校长热情洋溢的讲话:(同期声)(讲话内容略)

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大汶口镇中心小学将顺应大汶口文化的开发和大汶口美好未来的跨越式发展，实现质的飞跃，新的腾飞。展望未来，虽任重道远，但我们更加豪情满怀，壮心不已。在这个充满机遇和挑战的时代，开拓进取、与时俱进的大汶口镇中心小学在素质教育改革的大海上，已扬帆起航，必乘风破浪，驶向更美的明天!

(镜头:学校的全貌展示，大海中帆船急速行驶溅起朵朵浪花的画面等)

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文体活动方案2022五篇

学校五项管理工作总结（通用6篇）

　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是我收集整理的学校五项管理工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校五项管理工作总结1

　为贯彻落实教育部关于“加强作业、唾眠、手机、读物、体质五项管理”的工作任务，严格落实《湄潭县教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》，茶城中学德育处于20xx年6月2日在多功能报告厅组织召开了全校班主任工作会议。

　会上，德育处石伟主任做了关于我校落实“五项管理”工作以来的总结报告。我校根据上级文件精神认真制定了茶城中学关于学生作业管理、学生唾眠管理、学生手机使用管理、学生读物管理、学生体质管理的“五项管理”之规定，各班主任认真组织学生利用班会课学习了“五项管理”之规定，学校德育处、安保处、住管处、教务处、各年级处相互配合，齐抓共管，取得了显著效果。同时也存在一些不足，如学生手机使用难以杜绝，部分学生不按正常作息时间就寝，学生作业拖拉，不按时完成作业等现象依然存在。石主任指出下一步工作要有针对性，抓重点，抓典型，进一步完善学生手机使用审批制度，做到人性化管理，使学校管理制度深入人心，做到自觉遵守，相互监督，相互管理，使学校的“五项管理”工作更上一个新台阶。

　最后，熊光杰副校长对学校开展“五项管理”工作取得的成就表示肯定，同时希望各班主任、各处室、各个年级处积极配合学校开展好“五项管理”工作，力争把我校德育工作再创一个新台阶！

学校五项管理工作总结2

　接到区教体局的有关通知以后，我校高度重视，对照《“五项管理”实地督查要点》认真自查。现将自查情况总结如下：

　五项管理——A1手机

　学校制定了《洛阳市第二十四中学学生手机管理办法》、《洛阳市第二十四中学住校生手机管理办法》。根据学校的管理规定，学生原则上不允许学生将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校寄宿部或班主任统一保管，禁止带入课堂。完全符合《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求。

　五项管理——A2学生睡眠管理

　学校通过体育与健康课程、班会、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

　按照《洛阳市第二十四中学作息时间表》，住校生早上6点起床早操，晚10点熄灯休息，中午13点至14点午休。一天休息时间共9小时。完全符合《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》里初中生每天睡眠时间应达到9小时的要求。

　按照《洛阳市第二十四中学作息时间表》，所有学生第一节课开始于8:05。完全符合《教育部办公厅关于加强中小学生睡眠管理工作的通知》所要求的中学上午上课时间一般不早于8:00的要求。

　五项管理——A3学生读物管理

　学校严格筛查图书馆和各班的课外读物柜，按照上级对课外读物进校园的管理规定，逐一审查。特别根据办法中列出的12条负面清单进行清理，现已全部符合要求。

　学校无通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，无强制或变相强制学生购买课外读物的行为。严格执行上级“一教一辅”的规定。

　五项管理——A4学生作业管理

　学校严格要求每天书面作业的.数量，并且要求老师根据学情，布置的作业要有梯度，因材施教，因人而异的布置作业。但学生花在完成书面作业上的时间不超过90分钟。

　我们通过课外延时辅导，绝大多数学生均能在校内完成作业。我们要求老师对所布置的作业全批全改，个别的还要面批面改。不允许让学生批改作业，更不允许家长批改作业。

　五项管理——A5学生体质健康管理

　学校全面落实大课间体育活动制度，坚持“每天一小时”体育活动。每天安排上午9：45---10：15为学校统一大课间活动，主要以做眼保健操和广播体操为主；下午17：35-18：05为各班阳光大课间活动时间，主要以眼保健操和各个体育社团活动为主。

　学校每学期都为每一个学生进行体检，建立体质健康档案。当然也包括视力检查。对于体检中发现的问题，要求家长带孩子到大医院做进一步的检查，学校也会跟踪了解情况。

学校五项管理工作总结3

　为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，进一步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，促进学生健康成长，xxx?市教育局印发《关于进一步加强中小学作业管理的通知》，通知对中小学作业管理提出了多方面明确要求。特此，本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。

　一、健全组织，明确分工，成立“五项管理”工作领导小组

　组长：校长

　副组长：副校长

　成员：全体中层领导、班主任

　作业管理负责人：班主任

　读物管理负责人：领导 1人成员：班主任

　体质管理负责人：班主任

　手机管理负责人：班主任

　睡眠管理负责人：班主任

　二、落实责任，注重实效“五项管理”工作能否落到实处，关键在校长。要切实提高认识，细化管理措施，综合施策，重在执行，监督。

　1.每项工作都有专人负责。分工明确，责任到人，有具体措施。

　2.召开全校教师大会传达相关文件内容，做到知晓。并通过班主任群转发相关文件给学生家长。

　3. “五项管理”工作，要做一次全面自查，对存在的问题及时整改。将“五项管理”统筹考虑，综合施策,细化各项管理措施。

　4. “五项管理”工作不是阶段性的工作，是学校日常工作的重要内容。我们学校要坚持常抓不懈。

　二、学习宣传，掌握政策

　首先要学习上级下发的相关文件，做到学校领导、教师全员学习，学习全部文件内容。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、致家长一封信等不同形式积极教育引导。吃透文件精神。让都了解“五项管理”规定的内容。

　三、明确作业管理要求，减轻学生课业负担，减轻学生课业负担。

　(一)把握作业育人功能。

　作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各区市各学校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善

　教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

　(二)合理调控作业总量。

　加强各学科作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，小学1、2年级不布置书面家庭作业，小学3至5年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，高中每天书面作业完成时间平均不超过2小时。完成书面作业主要靠校内时间，学校要合理安排学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占;要指导小学生、初中生充分利用自习课、校内课后延时服务时间，使小学生基本在校内完成书面作业、初中学生在校内完成大部分书面作业，避免因学生回家后作业时间过长挤占正常睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应当督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。周末、寒暑、法定节日也要控制书面作业时间总量。

　(三)科学设计作业形式和内容。

　要依据学习内容，按照教学进度，设计符合学生年龄特点和认知规律的作业。要综合考虑作业的系统性、多样性和实践性，做到分类、分层布置作业，既要设计面向全体学生的巩固性作业，也要设计具有选择性、差异性的选择作业，可探索分层布置作业，分必做作业和选做作业。要积极探索作业的高效性，设计具有一定思维梯度的研究性、探究性和学科综合性的作业。提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。不布置机械重复性和惩罚性作业。不得给家长布置或者变相布置作业，不得让家长代为布置作业。

　(四)规范作业批改。

　教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。学校和教师不得要求家长代为批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。通过作业精准分析学情，取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。

　(五)强化作业分类指导。

　教师要分类对学生加强学业辅导，对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导，帮助学生在完成作业中养成良好学习习惯，掌握科学学习方法。要特别关注不能正常完成基础作业的学生,为他们顺利完成作业提供必要的帮助。教师要指导学生充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立及时完成作业，不敷衍、不抄袭。

　(六)严格实行无作业日制度

　每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。

　(七)督促学生自主完成作业

　学校、教师对家长进行宣传、指导，引导家长切实履行家庭

　教育职责，督促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。

　(八)严格落实作业批阅责任教师不得要求家长检查批阅作业，不得要求家长在作业上签字。

　(九)不断提高课堂教学实效

　组织教师认真研读课标，钻研教材，研究教法，课堂上努力做到讲练结合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。

　(十)对标依规，确保落实

　制定作业布置、批阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。

　二、保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯

　(一)加强宣传教育

　通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普，引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负、家庭增负。

　(二)合理布置作业

　布置作业坚持"难易适度、数量适当"的原则，不额外布置课后作业。

　(三)培养良好作息习惯

　引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时间不少于10小时，建议每天21:00之前上床休息。

　三、关于手机管理

　(一)加大宣传力度利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。

　(二)严禁手机进课堂严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系，学生可以带电话手表。

　(三)严格手机管理教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。

　(四)做好家校合作向家长宣传《xx?小学关于执行“五项管理”规定》，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。

　四、控制教辅种类，严格图书管理

　(一)控制教辅种类坚持一科一辅的原则，三至六年级语文、数学、英语选用宁夏人民教育出版社教材《学习之友》，一二年级语文、数学不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。

　(二)严格图书管理严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。

　(三)强化督导落实学校取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。

　五、加强体育管理，增强学生体质

　(一)上好体育常态课组织体育教师进行新课标培训，通过录制游戏或练习的短，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。

　(二)创新体育特色课

　开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能。

　(三)设计个性化体育作业围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。

　(四)组织丰富多彩的体育竞赛活动以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。

学校五项管理工作总结4

　我校深入学习贯彻关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，把确保学生身心健康作为重中之重，加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康“五项管理”，努力促进学生健康成长、全面发展。我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，现将有关情况报告如下∶

　一、总体要求

　(一)提高思想认识。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理"是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。各校要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感、责任感、紧迫感.细化工作措施，做细做实各项工作，确保工作有序推进，取得实效。

　(二)成立组织学校要高度重视"五项管理"工作，要成立"五项管理"领导小组，校长要任组长亲自抓。要分别制定作业、睡眠、手机、读物、体质管理方案，方案要实、要细，措施要具体，分工明确、责任到人。

　(三)家校沟通引导家长共同参与"五项管理"，努力实现家校共管、共有。要通过家长会，家委会和致学生家长一封信的形式，宣传五项管理的校因方案，明确家长的管理责任。引导家长创造良好的'家庭学习环境，督促孩子按时独立完成作业；引导家长监督孩子多进行体有锻炼，切实增强提质；引导家长注重培养孩子良好的阅读习惯，为孩子提供良好的家庭阅读环境和相适应的阅读书籍；引导家长帮助孩子制定作息时间表，按时睡觉、按时起床，确保孩子的午休时间；引导家长加强家庭手机和电子数码产品管理，家长要以身作则，在孩子面前切实减少手机和电子产品使用，不在孩子面前玩各类电子游戏。

　(四)、强化问责各学校要定期开展自查工作，及时发现问题，及时整改纠偏，确保工作落到实处。县教育局将对各学校"五项管理"工作不定期开展专项督导检查，并将此项工作纳入开学工作检查和学校年终综合督导考核，对工作落实不到位的学校及个人，按照相关要求严肃处理。

　(五)、及时总结上报各班级在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。

　二、工作措施

　(一)、在作业上，坚守"严控各年级书面作业量；教师对作业全批全改，不得要求学生自批自改；严禁教师给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业"等底线要求，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，把严禁留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容。

　(二)、在睡眠上，学校科学安排教学时间和作息时间，防止过重学业挤占睡眠时间。探索实施中小学生午睡管理。

　(三)、在手机管理上，学校将手机管理纳入日常管理。通过多种形式教育引导中小学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。取在校内设立公共电话、建立班主任沟通热线、完善家校实时对话机制等可行措施。

　(四)、在体质健康管理上，学校开足开齐开好体育课，保证中小学生每天30分钟大课间活动时间和1小时体育活动时间。大力推进近视防控"光明行动"，落实每学年2次中小学生视力监测。夯实中小学生体质健康测试制度，建好中小学生健康档案。

　(五)、在课外读物管理上，学校履行课外读物推荐主体责任，严防问题读物渗透校园，筑牢"防火墙"。加强其他渠道进校园课外读物的管理，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。建立推荐报备制度，遴选和培养一支承担读物内容把关的专业队伍，支持指导中小学校精选课外阅读内容。我校切实落实教育部"五项管理"规定，把学生全面发展评价作为整个教育质量评价的关键和核心环节来看待和把握。

学校五项管理工作总结5

　为深入贯彻落实2021年国家、省、市教育工作会议精神，扎实推进“五项管理”，进一步做好学生手机、睡眠、作业、读物、体质各项管理工作，保障学生身心健康发展，梅河口市进化学校多措并举，积极开展“五项管理”宣传工作。

　一、加强领导，统筹安排学校召开了领导班子会议，成立了以校长王相友为组长的“五项管理”工作领导小组。小组成员分工明确、各司其职，确保“五项管理”工作有序推进，加强了组织保障。

　二、精准解读，明确方向

　1.学校召开了关于“五项管理”工作专题会议，全面阐释了实施“五项管理”的重要意义，要求全体教师高度重视，认真学习，提高对“五项管理”的认识，遵循教育规律，切实履行职责。

　2.学校组织全体教师进行业务学习，明确学校“五项管理”的方案和具体措施。减轻学生作业负担，提高健康睡眠质量，加强手机科学管理，规范读物教育引领，促进体质健康提升，扎实推进五项管理工作，促进学生健康成长。

　三、创新方式，全面宣传学校通过多种形式开展“五项管理”的宣传工作，力争让每一名学生、每一位家长都能够理解“五项管理”的内容和意义，扩大宣传覆盖面，形成了良好的舆论环境。

　1.通过班级微信布了《家校携手，共抓“五项管理”落实致家长的一封信》，号召学生家长关注梅河口教育发布公众号，认真阅读有关“五项管理”的各项政策解读。

　2.举行了“落实五项管理，养成良好习惯”主题升旗仪式。学校利用校内LED显示屏滚动播放“五项管理”宣传标语。校长亲自向全体学生详细解读“五项管理”的内容和意义，学生与校长畅谈心得。

　3.举行了以“落实五项管理，养成良好习惯”为主题的主题班会。班主任向学生提出关于“五项管理”的具体要求。

　4.通过家长座谈会，向家长委员会代表解读国家教育政策的方向和意义，形成了正确的舆论导向。

　5.学校还在入门处设立“五项管理”监督举报公示板，自觉接受社会监督。

　6.领导小组组织填写调查问卷，随机抽查“五项管理”落实情况。学校根据“五项管理”工作方案，按照工作节点，有序开展宣传，不断加强“五项管理”的舆论引导，作为学校的常态化工作有效落实。力争得到学生、家长(监护人)以及社会各界的普遍认同与广泛支持，形成工作合力，扎实推进“五项管理”工作，全面助力学生健康成长。

学校五项管理工作总结6

　自接到“五项管理”工作通知以后，学校成立了“五项管理”工作领导组，下设对应五个工作小组，制定“五项管理”相应制度和规定。现将学校所做工作总结如下：

　一、自开展“五项管理”工作以来，我校主要开展了以下专项工作：

　1、根据XX市教育局和基教科通知安排，我校成立了由x校长任组长、其他校委成员组成的“五项管理”工作领导小组和工作小组。

　2、在通知下发的第一时间，召开全体老师会，认真组织老师们学习了《XX省普通中小学办学基本规范》。以级部为单位组织老师们学习了《关于做好全市中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的通知》。以班级为单位召开主题班会、线上家长会等形式，让全体师生和家长学习领会文件精神，明确规范的任务。

　3、在第一时间，学校“五项管理”领导小组制定了《XX中学关于加强“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的实施方案》和《XX学校五项管理致家长的一封信》，并发到了学校公众号，并向全体家长和社会公示了此项工作的监督和举报电话。

　4、领导小组下设的五个专项工作小组，分别制定了“五项管理”的专项管理制度和实施方案，并安排四个级部，按照学校方案逐一自查。形成了学校的自查报告，并制定了今后整改的工作打算。

　5、将“五项管理”工作纳入学校的常态化管理，实行每月总结、汇报制度。

　二、存在的问题:

　在学生使用手机的管理上还存在制度落实不到位、相关手机保管设施未配齐，学校内无公用电话供学生使用。学生在家期间的手机管理，虽然学校通过家长会等多种方式对家长进行了教育，但因为部分家长监督缺失的原因，效果不大。

　在学生睡眠管理工作中，有个别班级的学生存在私自早到校、在宿舍中写作业等现象。

　读物管理开展的工作尚不全面,学生自己购买的读物也应当纳入管理对象。

　学生的近视防控形势依然严峻，通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯，短时间内仍然无法改变。

　三、下一步打算：

　1、我校将进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。

　2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度，倡导学生相互提醒，考虑技术防控思路。

　3、严格按照“五项管理”工作相关制度以及上级主管部门相关要求，完善、细化管理制度，落实各项工作主体负责人，不折不扣地完成“五项管理”工作，自觉规范办学行为，发现问题及时改正，争创百姓满意学校。

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竞选体育委员演讲稿

#策划# 导语为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是 整理的文体活动方案2022，欢迎阅读！

1.文体活动方案2022

为热烈庆祝中国***建党xx周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高 干部、职工自身素质，经市直机关工委和市粮食局研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：

　一、活动议程

　主办：市直机关工委、市粮食局党组

　时间：20xx年6月28日

　地点：武威沙漠公园

　1、早上九点半主持人宣布活动开始。

　2、领导讲话。

　3、歌咏比赛、谜语、知识抢答。

　4、颁发比赛奖牌。

　5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。

　二、活动组织机构

　活动成立联合领导小组，组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任，副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任，具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

　三、活动内容

　1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的×华诞；

　2、趣味谜语；

　3、知识抢答。

　四、参赛方法

　1、参赛单位：市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

　2、报名方法：

　（1）报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

　（2）红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌（预选歌曲名单附后）。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”（即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子）。

　（3）知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与（每答对、猜对一题者奖纪念品一个）。知识题与谜语当场由主持人提出。

　五、活动奖励

　红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。

　六、经费预算

　共计50元，由参加单位分摊。

2.文体活动方案2022

一、活动时间：20xx年2月10日，农历正月初一

　二、活动地点：上石镇油隘村油隘小学

　三、活动内容：农民拔河比赛、农民趣味运动

　四、活动负责人：油隘村村干、各屯党支部

　五、实施方案：

　（一）农民拔河比赛

　1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。

　2、比赛规则：取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。

　3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　（二）农民趣味运动

　1、活动项目：投篮、抛圈

　2、工作安排：

　（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。

　（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线。

　（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。

　（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，平行放置若干排，在距离奖品2。5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。

　六、经费预算（共3000元）：

　（一）农民拔河比赛（1600元）：

　一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。

　（二）农民趣味运动（800元）：

　1、投篮（400元）：

　奖品、奖金经费预算：400元。

　2、抛圈（400元）：

　奖品、奖金经费预算：400元。

　（三）工作经费预算（600元）：

　工作人员补助：600元。

3.文体活动方案2022

为进一步加强机关文化建设，丰富机关党员干部的业余生活，营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围，由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部，具体方案如下：

　一、参加对象

　区大楼及区行政服务中心（东、西座）的工作人员

　二、俱乐部的内容及形式

　根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱乐部：

　（一）运动类：

　1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进行联谊赛。

　（二）文艺类：

　1、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，用与XX摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影风活动。

　2、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。用与XX书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术老师，为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生风活动。

　3、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，适时组织队员参加各级比赛。

　三、组织方式

　每个俱乐部根据实际情况组建，区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动，以及俱乐部的日常管理、协调和服务；区文体旅游局负责联系师资，提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导，对教学质量进行监督；区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的相关单位应予协助提供。

　四、推进

　（一）宣传发动。7月份，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视，指定专人具体跟进落实，要加强党员干部的认识，广泛深入发动，积极做好推广，并于7月24日前将报名情况报机关党工委。

　（二）组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

　（三）活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐部按照方案及制度有开展活动，并将有关的活动简讯和活动报区直机关党工委、区文体旅游局。

4.文体活动方案2022

为了丰富中专部教职工的课余文化生活，结合校工会XX年的重点工作安排，中专部工会组织健身活动，以激发全体员工的健身意识，掀起中专部的体育健身高 潮，增强教职工体质，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量，积极投身于教育事业。活动方案如下：

　一、组委会

　主任：

　成员：

　二、活动安排

　本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。

　本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛，由本部工会统一组织安排。

　踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取}，分组对抗毽球赛{每组共有三人上场}，男女不限，每局11球3局2胜制，均用淘汰赛。

　羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场，必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑选手后抽签决定对阵，前四名用交叉赛，其余均用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

　定点投篮，参赛队员男女不限。

　三、比赛安排

　工会将根据实际情况，分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。

　四、名次计算

　各项比赛均按积分由高到低排列名次。

　踢毽子和毽球比赛按计数排序，倒数第一积1分，倒数第二积2分，依次类推。

　羽毛球比赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

　定点投篮赛同上。

　五、奖励办法

　1、各教研室将按比赛名次发放一定的奖品，奖品按不同获奖等级以份数形式发放（未参加比赛的会员将不作奖励）。一、二、三等奖奖品档次相差不大，奖额不高，以鼓励为主。

　2、各项目取一等奖1个、二等奖2个，三等奖3个。

5.文体活动方案2022

一、指导思想

　中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中央院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　二、实施目标

　从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

　三、实施原则

　1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

　3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育。要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。

　四、实施范围

　全县所有中、小学校

　五、实施要求

　（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性

　开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的.教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

　（二）精细准备，整合，确保“课外文体活动工程”有序实施

　1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课，规划方案《开展文体活动方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

　2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

　4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材，开展体育、艺术教育活动。

　（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课外文体活动素质”的测评认定工作

　1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。从2010年春季开始，全县小学三、四、五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”测评工作，学生获得项目认定后记入《学生成长记录袋》中。

　3、“课外文体活动工程”2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

　4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。

　六、组织管理

　1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立全县中小学课外文体活动工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活动工程”领导小组，由教导处组织班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责任到人。

　2、各学校要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施和管理办法，把开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新平台，积极探索“课外文体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。各校“课外文体活动工程”实施方案请于2010年3月10日前上报县教育局普教科。（实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章）。

　3、县教育局将定期对学校“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时总结各校的典型经验，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达95%以上（其他学校“第二课堂”的参与率力争达到85%以上），每年学生参加“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建议与经验，请及时与县教育局普教科联系。

　4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活动工程示范校和先进个人评比活动并予表彰

班级活动策划

　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是我帮大家整理的竞选体育委员演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

竞选体育委员演讲稿1

各位同学：

　你们好！有幸走上讲台参加竞选，我激动、感动而不会冲动。瞧我一头简洁的运动短发，一身宽松的运动服，一双高弹力运动鞋，不折不扣的干净利索吧。这模样当班长太风风火火，作学习委员嫌冒冒失失，任文娱委员又恐缺少内涵……但是当你脑海中闪过“体育委员”四字时，不觉得眼睛为之一亮，胸襟为之一阔吗？咱这“造型”绝对的“标准”，不，简直就是“经典”！什么，对我的性别不满意？很遗憾，那是爹妈给的，也是我惟一无能为力的地方。但人由自然“制造”，也可在某种意义上超越自然。何况，体育委员一职并非“须眉”的专利，“巾帼”同样能撑起半边天嘛！大家平时不是戏称我为“小子”吗？不难看出我有一股男生的冲劲、闯劲，有一身男生的豪侠之气。

　至于运动会上为班级争了多少光，秃子头的虱子──明摆在那儿，用不着我再重复。好“汉”不提当年勇，且看今后勇更强。当然，具有男孩性格的同时，我又不乏女孩子的气质，在男士的粗犷中又糅合着女士的细致。如果我有幸出任体育委员，谁的脚扭伤了需要照顾，谁因故不能上体育课需要别人代向老师请，谁想找异性同学帮助自己训练而又羞于启齿……我将会及时体察“民情”，热情周到地为你排忧解难。凡是粗心的“大男子”难以想到做到的，“小女子”能为你想到做到！当好体育委员需要有较强的组织能力，这方面我自忖与任何人相比都不逊色，上届运动会上担任女领队的战绩，想必大家还记忆犹新。然而，除此之外，我还知道同学们最需要什么。你想知道世界杯始于何时吗？你想明白 第一届世界杯赛的东道主吗？你想知道世界杯哪一年才有正式比赛吉祥物的吗？你想及时了解最新的体坛动态吗？我是班报编辑，如果我当选为体育委员，将“利用职权” 为大家开辟一个“体育大观园”专栏，让你对体育知识常常“温故而知新”。

　同学们是否觉得我们的学习生活太单调了呢？“必须增加活动！”我听到了大家的心声。如果我当上体育委员，一定 为大家向学校争取更多的活动机会，经常开展各种形式、各个层级的球类、棋类等比赛，丰富我们的生活，强健我们的体魄，增益我们的心智。咱班的体育竞技水平目前处于中游偏下的地位。如果我有幸当上体育委员，将努力使我们跻身于“体育强班”的行列。我将引进当代先进的方法来培训班级的体育明星，组建我们自己的“马家军”。在校运动会期间，我将提出“班级就是祖国”的口号，以激励士气，增强凝聚力。并且集思广益，在充分研究对手的前提下科学地排兵布阵，巧夺智取。当我们班以“黑马”的矫健雄姿出现在下届校运会上时，请诸君献我一束“勿忘我”，但前提是在我的名字下投下你庄严的一票！我的演讲完了，谢谢大家！

竞选体育委员演讲稿2

　亲爱的老师们、同学们：

　大家好!

　我是五年(5)班的焮橦，很荣幸能参加这次的班干部竞选活动，我想竞选的班干部是体育委员，虽然我现在没什么时间做运动，但我是非常热运动的少年。

　我经常会挤出时间锻炼身体，我会的体育项目还很多，如：篮球、羽毛球、乒乓球、长跑、短跑和击剑等等，虽然不是样样精通，但能学会这么多运动，也能体现出我对体育运动的热爱。在这么多运动中，我最喜欢的就是击剑和乒乓球，它们既是我最喜欢做的运动，也是我的兴趣爱好，所以我在这两项运动上下的功夫就更多，希望它们能够成为我的特长。我可以骄傲的告诉大家，在击剑方面我已经通过了中级考试，受到教练的好评，这大大增强了我这次竞选的自信心。

　如果我能竞选成功，我一定会多带动其他同学，让他们多运动，喜欢上体育运动。如果我这次竞选不成功，我更要加倍锻炼，让大家看到我的成绩，争取下次竞选时能成功。

　这就是我竞选体育委员的竞选演说，希望大家能投我一票，谢谢大家!

竞选体育委员演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　马，只有跑过千里，方能知其为良驹;人，只有通过竞争，才能知其为栋梁。今天，我怀着紧张而又激动的心情来竞选这次班干部。我知道这是一个施展自我的机会，我要勇于“推销”自己，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任那个职务。”正是因为这句话给了我站在这里的勇气和信心。

　今天，我之所以能够站在这里，站在这个庄重严肃的讲台上进行演讲和竞争，是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定，而我也相信自己是个合适的人选。

　体育委员不仅要有优异良好的学习成绩，良好健康的身体素质，洪亮清晰的喊队声音，积累丰富的工作经验，名列前茅的体育综合成绩，最重要的，就是要有一颗责任心。

　责任心，是在众班委竞选时都看重的一个要点，每个班委如果达不到这一要求，无非就是一个不称职的中队委员。大家都知道，拥有一个良好的体魄，是人类一切的根本，体育就是为了让大家都实现这一“根本”，那么担任体委，更是需要足够的责任心和为班集体服务的强烈意识。这种责任心和为大家服务的精神，在我的身上从未缺少过，就凭着这一点，我坚定地相信体育委员这个职务，我能够胜任!

　除此之外，我的优点还有许多。不是自夸，更非吹捧，我的学习成绩不赖，在班里可以排为中上等。如果我当上了体育委员，在帮助同学及老师做一些事情时，也不会影响到我自身的成绩。相信这也是我的一个优势。

　其次，我的身体素质也很好。算不上瘦，当然也不胖，而且我抵抗力很强，先不说什么大病，就连感冒发烧的小病，我也很少得过。体委，就是要有一个良好的体质，才能带领大家做一些体育活动。

　再次，我有个好嗓子。声音洪亮，在喊一些体育口号时也是很重要的。如果没有一个响亮的嗓子，那么也是当选体委后的一个缺憾。相信如果我当上了体育委员，一定不会被这一点而困惑。

　还有，我以前也被评选过为体育委员，在管理班级、整理队伍、带领大家做活动这些方面，多多少少也会有一些经验。所以，我对自己很有信心。

　最后一点，也是我最运筹帷幄的一点，就是我的体育综合成绩都很好，可以为大家做榜样。因为原体育老师的发现及训练，使我的体育成绩一直名列前茅。我是校体育队的队员，论耐力，论臂力，论爆发力，论弹跳力……我的成绩都很优异。我曾参加过两次山阳区和焦作市的大规模体育比赛，还先后获得了小组一百米第一名、小组八百米第八名、四乘一百女子接力最后一棒第三名。这些，不但证明了我的实力，也证明了老师及同学们对我的信任。所以，我相信自己一定能够胜任体育委员这个职务!

　我知道当一个中队委员不容易，但是，既然是花，就要开放;既然是树，既要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!亲爱的同学们，请投我一票吧!我承诺，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑、最充足的责任心、最强烈的团结意识来做好体育委员这一工作，我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同成长!

　我的发言完毕，谢谢大家!

竞选体育委员演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是xxx。这天我很荣幸的站在这个讲台上，参加班干部的竞选，我这次竞选的是体育委员。

　我十分喜欢体育运动，我很早就想竞选体育委员了，但是总是没成功，这次是我第一次竞选体育委员，期望大家投我一票，多谢。

　我认为我选体育委员是有一点优势的。我比较擅长体育运动。尤其是跑步，所以我认为我还是有点期望当选体育委员的。当然，我也有一些不足，人无完人嘛。我有时比较胆小，做事情因为怕老师批评就躲在后面，但实际上这些事都是一些力所能及的事。还有，我有时缺少组织力度，所以我也有可能落选。

　如果我当选了体育委员，就决心做一个称职的体委。但是我以前没当过班干部，没干过体委，期望同学们能帮忙我出主意，想办法，我也向大家保证，必须努力，不怕辛苦，做一个好体委。如果我落选了，就说明我还是有不足的地方，请大家提出来，我必须会认真改正的。

　老师同学们请相信我，投上你宝贵的一票吧！

　多谢大家！

竞选体育委员演讲稿5

尊敬的梁老师、亲爱的同学们：

　上午好！我今日非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动，竞选体育委员演讲稿。我这次竞选的目标是担任班体育委员。各位都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：

　一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；

　二、要有强烈的'责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；

　三、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。

　因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌！这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。如我能够当选，我一定会更加努力。请各位多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！谢谢！

竞选体育委员演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　有人说：“马，只有跑过千里，方能知其为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。”今天，我要竞选的职务是体育委员。

　戴尔卡耐基曾经说过这样一句话：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，那就应该认为自己有资格胜任那个职务。”我之所以有信心要竞选体育委员这个职务，是想挑战自己，更想带领班级在体育的各项方面有所提升，有所进步。也想让体育之花在我们班级里可以永远绽放。

　“如果我是一朵花，我就要我最美的一面，在大家面前一展风；如果我是一棵树，我就要长成栋梁之材；如果我成为了体育委员，我就要成为班级的领航者。”

　如果同学们选我做体育委员的话，在工作中，我会始终坚持自己处理事情的原则：认真地对待每一件事。用一颗平常心，及时发现问题，公正、公平地处理问题。班级不是一个独立的个体，需要班级里的所有同学共同去付出、去努力。对于其他同学提出的问题，我会耐心地帮助他们解决，同时提高自己的工作质量，确保班级的各项体育工作顺利进行。对于其他体育方面的事情，我也会适时提出合理的建议。如果我在哪些方面还有不足的地方，希望同学们都可以提出自己的意见，我一定会及时改正。

　同学们，把你们手中宝贵的一票投给我吧，我相信在我的带领下，我们班的各个体育活动一定会做到最好。

　我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选体育委员演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!今天，我竞选的职务是体育委员。因为我热运动，体育运动让我收获了无限快乐，所以我也想带动大家都热爱运动，从中体会运动的好处，收获与众不同的乐趣。

　先说说我的优势。首先，我擅长中长跑。别看我瘦，我却在校运动会女子800米项目上，取得过年级段第2、3、4名的好成绩。其次，我体质好。青少年时期正是一个人健康成长的关键时期，可我周围的一些同龄人，因为缺乏体育锻炼，抵抗力差，经常生病，不仅难受，还影响学习。而我由于爱运动，所以很少生病，自上小学以来，从没有因病请过。我也想让大家和我一样，做一个阳光、健康的好少年。最重要的，是我愿意为大家服务，我认为自己有能力激发大家对运动的兴趣;此外，我做事认真，我认为自己可以把这个职务干好。

　如果大家选我当体育委员，我上任后的第一件事就是挑选一些热的同学成立几个运动小组。比如：短跑小组、长跑小组、垒球小组、跳高小组等，然后再挑选一些有特长的同学担任组长，带领队员利用大课间、体锻课时间锻炼，必要时请体育老师指导，为我班在校运动会上取得好成绩选拔人才。

　第二件事就是邀请热心班级工作的同学从家中带一些运动器材如：篮球、排球、羽毛球、跳绳、皮筋儿等到学校，利用大课间或课余时间，自由组队开展运动竞赛，或和别的班级开展友谊比赛，一下，放松一下，比赛内容也丰富多彩，如：投篮比赛，羽毛球比赛等，激发大家对体育运动的兴趣。

　第三件事就是每人每天保证在家要有20分钟以上体育锻炼时间，内容形式不限，请家长监督、签字。这样做的目的，就是想让大家养成坚持锻炼的好习惯。俗话说，生命在于运动;水滴石穿，绳锯木断。只要我们天天坚持，总有一天会有意想不到的收获。

　另外，我还会虚心接受同学们给我提出的一些其他好建议。

　最后，我希望大家能够投我一票!谢谢大家!

竞选体育委员演讲稿8

尊敬的教师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是邢文硕，今日十分高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。

　我十分喜欢体育运动，我很早就想竞选体育委员了，可是总是没进会，这次是我第一次竞选体育委员，期望大家投我一票，多谢。

　我认为我选体育委员是有一点优势的。首先我是男孩，比较擅长体育运动，所以我认为我还是有点期望当选体育委员的。

　当然，我也有一些不足，人无完人吗。我有时比较胆小，做事情因为怕教师批评就躲在后面，但实际上这些事都是一些力所能及的事，还有，我有时缺少组织力度，所以我也有可能落选。

　如果我当选了体育委员，就决心做一个称职的体委。可是我以前没当过班干部，没干过体委，期望同学们能帮忙我出主意，想办法，我也向大家保证，必须努力，不怕辛苦，做一个好体委，成为教师、同学都喜爱的出色的体育委员：尽力帮忙同学、服务同学，不自私，替他人着想，不摆干部架子等要求我都会做到。如果我落选了，就说明我还是有不足的地方，请大家提出来，我必须会认真改正的。

　是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺出大路；是班干部，就要做一名出色的领航者！

　请大家相信我，最终，感激教师能给我们供给这样一个展示自我愿望的机会，期望我的演讲能得到大家的掌声，更期望同学们能投我宝贵的一票！支持我！多谢！

竞选体育委员演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　我叫xxx，我这天十分高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员，我跑步很快，体育当然还不错。所以，我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为群众争光！

　我认为自我有勇气、有信心，有潜力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格担任这个职务”这句话给了我站在那里的勇气和信心。

　我打篮球，虽然谈不上百发百中，但是十球能够进七球。如果我竞选成功，我会带领大家把体育活动开展得有声有色。我会尽自我的力量把班上同学的体育成绩提高，每次的体育课我会坚持带领大家先压腿，做好运动前的热身，避免造成伤害，然后一齐绕操场跑三圈，之后，带大家去练习各种体育运动，等大家练习全部合格之后，就能够去自由活动了。

　如果我没有竞选成功，我也不会气馁，俗话说的好：“失败乃成功之母”。我必须会继续努力，找出自我的不足之处并及时改正，争取下次能当选上体育委员这个职务。

　我的发言结束了，期望大家支持我。

竞选体育委员演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　我是xx。这天我很荣幸的站在这个讲台上，参加班干部的竞选，我这次竞选的是体育委员。

　我十分喜欢体育运动，我很早就想竞选体育委员了，但是总是没进会，这次是我第一次竞选体育委员，期望大家投我一票，谢谢。

　我认为我选体育委员是有一点优势的。我比较擅长体育运动。尤其是跑步，所以我认为我还是有点期望当选体育委员的。

　当然，我也有一些不足，人无完人吗.我有时比较胆小，做事情因为怕老师批评就躲在后面，但实际上这些事都是一些力所能及的事，还有，我有时缺少组织力度，所以我也有可能落选。

　如果我当选了体育委员，就决心做一个称职的体委。但是我以前没当过班干部，没干过体委，期望同学们能帮忙我出主意，想办法，我也向大家保证，必须努力，不怕辛苦，做一个好体委。

　如果我落选了，就说明我还是有不足的地方，请大家提出来，我必须会认真改正的。

　老师同学们请相信我，投上你宝贵的一票吧!

　谢谢大家!!

竞选体育委员演讲稿11

尊敬的老师、同学们：

　大家好!我叫朱祺睿。也许在你的眼里体育运动并不那么重要，其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体，还能够培养人们的意志力。

　在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。在此之前，我的运动细胞就一直很活跃，喜欢踢足球、打

　羽毛球、跑步等，这些运动使我的身体变得更健康了。所以在这里，我想竞选体育委员，希望带动更多的同学活跃起来，参加体育锻炼，同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。

　大家都知道，今年是深圳的大运年，因此我们都应该响应“全动”的口号!如果我当选了体育委员，我会起一个带头作用，发挥这种大运精神，为班级争光!

　我自信，因为我健康。我健康，因为我。请支持我，投我一票吧!

　我的发言完了，谢谢大家!

竞选体育委员演讲稿12

敬重的教师，亲爱的同学们：

　咱们好！

　今日我十分的侥幸，也十分的振作！由于这一次，我迎来了自己一个全新的班级，也迎来了一个簇新的自己。我叫__x，在以往小学里，一向担任的是日子委员。在办理上面积累了必定的经历。我知道这次咱们可以团聚于此，是这一次缘分让咱们有了这样的一个时机互相知道，互相扶持前行。所以我很感谢此次可以站在这儿，带着自傲和职责感竞选此次班里的体育委员，即便咱们都不是十分的了解，可是我也期望咱们可以经过我的讲话，感遭到我自身的力气！谢谢咱们的支撑！

　我小学的时分担任了班里的日子委员，平常协助咱们处理一些日子问题，以及一些同学之间的对立，办理好班级的班会等等作业。在这一系列的作业傍边，我收成了满满的能量，也积累了必定的经历。这次之所以竞选此次的体育委员，是由于我在这次暑里，参加了一个体育班，在这个进程里，我感遭到了体育带给我的振作感。而且我也在这个训练班里学习到了许多的运动技巧，我想共享给咱们，让咱们可以感遭到我的真诚和酷爱。

　体育其实并不是一项很难的工作，每个人都是需求运动的。尤其是关于咱们学习的学生来说，运动就更是有必要的了。平常咱们都是坐着，很少有时间去运动，体育课则是一个很好的时机，咱们不该该去糟蹋，不该该去躲避，咱们可以活跃的参加各项活动，丰厚自己的运动才能。如我成功的竞选上，我必定会好好的爱惜这个时机，带着咱们一同运动，一同打球，一同感触运动给咱们身体带来的振作和舒适。我也期望咱们可以给予我这样一次时机，让我去证明自己！

　体育委员这个职位是很有意思的，我信任自己会是一个风趣的人，我也会紧跟着这份热情和活跃，带着咱们一同用运动丰厚咱们这三年的芳华，期望可以在课间和咱们一同操场打球，也期望在体育课上，我可以给咱们带来一些愈加别致的东西。让咱们对体育课愈加的感兴趣。我会尽我所能去协助体育教师，让咱们的体育课比他人的体育课更有意义，收成到更多有价值的东西。请教师和同学们依据我的体现评分，也期望咱们可以支撑我一次，让我证明自己吧！

竞选体育委员演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！我这次要竞选的班干部职务是体育委员。因为我喜欢上体育课，喜欢跑步和各种体育活动。体育委员的职责就是要负责班里的体育事务。如果我被选上了，我必须会在班主任和体育老师的指导下用心组织同学参加各项体育活动，包括课间操、运动会以及各种比赛，协助体育老师上好体育课。如果我没被选上，说明我离体育委员这个职务的要求还有差距，我会加倍努力。请大家相信我，我必须能胜任这项工作，请支持我！

　谢谢大家！

竞选体育委员演讲稿14

　昨天，大家的演讲给我的感觉可以有两首歌来表达，要不就是“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈”或者是“如果没有你没有过去，我不会有伤心”，现在我们要竞选的是体育委员，所以我们要“过得硬的连队过得硬的兵”！

　今天，我真的没有想到竞选体育委员的同学有这么多，那么我就将我自己与他们比一比：比经验，我比不过王茜茜——自幼儿园起我就从未当过体育委员；比体力，我比不过孙明旸——我无法持续n久保持良好的体力，一整天持续运动；比身高，我比不过王万俊——我无法吹肺活量一口气吹5800，也无法跳起来就能摸到篮筐。那我比什么呢？比体重？比速度？比？我都不比！我就比口令！比认真！比组织能力！我确认我的嗓子亮，音调高；我确认我会下好每一个口令；我确认我的组织能力足够强到能够很好地组织大家以最快最安静最整齐的速度做好每一次集合，参加好每一次运动会。我在军训期间的表现相信大家也看到了，我负责、仔细、刻苦、努力。王茜茜，你有我声音大吗？王万俊，你有我嗓子亮吗？孙明旸，你有我口令正规吗？王佩源，你有我对同学们的了解深吗？没有！热情我有没有？有！活力我有没有？有！我man不man？man！

　同时，作为一名军人子女，我有做一名体育委员的基本素养：不抛弃不放弃，坚毅勤奋，一步一个脚印脚踏实地。所以我相信在我的带领下，我们一班一定在体育方面走向更高更快更强！

　请大家投我一票！

竞选体育委员演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是张XXX，我来竞选班级体育委员！

　一、我是一个活泼开朗爱运动地男孩。我喜欢各种体育运动，比如跳远、跑步、投球、跳绳等等。（此处加些平时喜欢的运动，如果能举个例子就更好了，比如说曾经打球忘记吃饭啊之类的，真实发生在他身上的某件事情来突出对体育的热爱。）

　二、我相信再刚刚结束的运动会里，老师和同学们已经看到了我的实力。我在100米跑的项目上得了第一名，立定跳远项目也有不错的成绩。（把取得的成绩写上去）

　三、体育委员还需要有响亮的声音来带领大家活动噢，我的声音可是非常响亮的呢！

　如果我当上了体育委员，我一定会更加认真学习，团结友爱同学，和同学们一起参加体育锻炼，协助老师组织好各项体育活动！

　请大家相信我，支持我，为我投上宝贵的一票吧！谢谢！

家长教育发言稿

班级活动策划 篇1

　 一、活动主题： 班级户外活动之南国桃园烧烤

　 二、活动目的： 大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　 三、活动时间： xx年3月6日

四、活动地点 ：南国桃园

　 五、参与人员： 09会计电算化一班38位同学

　 六、具体活动安排：

　出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园（事前有班委已做好踩点工作），大概9：45左右到达南国桃园。到达南国桃园后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色，也可以进行一些性的活动，班委们也会搞些小游戏，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

　1、 班委们提前时间到市场去预订烧烤食物

　2、 出发的时间定在早上9点左右。

　3、 指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

　4、 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

　5、 做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种活动和一些小游戏。

　6、 烧烤完毕后，收拾好东西，下午5点左右踩车回校。

　 七、活动前的物质准备：

　食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）

　烧烤工具 ，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

　配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜

　 八、活动注意事项：

　1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!

　2、注意安全，听从班委们的指挥

　3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

　4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

　 九、活动费用：

　1、大概每人40元左右（用多退少补的原则）

　2、租单车自费

　策划书:会计电算化1班

　二○xx年三月六日

班级活动策划 篇2

　活动目的：

　通过这次户外活动，来更好地增进同学们的感情，促进同学们的身心健康发展；同时也同学们更好地体验生活并热爱生活，时刻保持积极乐观的心态。

　活动基本形式：在支部同事共同讨论下，晚上在实验实训楼后面，全体支部同事进行愉乐体育活动。

　活动基本事项：

　活动时间

　活动地点：田径场

　活动对象：信工141班全体同学

　活动项目：游戏，打羽毛球，交流和学习

　活动具体安排：

　一、活动流程

　1.活动开始，由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项

　2.由支部书记讲话

　3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间： 20～25分钟（每一次的比赛时间控制在7分钟以内）人数： 至少20人，越多越好。分四组进行，分三轮决定出最佳团队。 道具： ·每对参赛者一块蒙眼布。

　·两根绳子

　·一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。目的： 1．建立小组成员间的相互信任。

　2．促进沟通与交流。

　3．使小组充满活力。 步骤： 1．选一块宽阔平整的游戏场地。

　2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

　3．让每个队员找几个搭档。

　4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

　5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为3米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

　6．在两绳之间尽量多地铺上八张纸。

　7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

　8．致游戏开场白，开场白示例如下：

　几天前，你和你的同伴们因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是，他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！

　惩罚：由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。 b.结伴而行

　游戏时间：30-40分钟

　活动道具：5根绳子，粉笔二支

　目的：促进成员之间的相互协作

　促成成员之间团队意识的养成

　活跃活动气氛

　活动流程：1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。

　2.设置50为的赛程，用粉笔在地上画出起点和终点。

　3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。

　4.由主持人进行现场监督，有违纪者为小组加上1秒时间。

班级活动策划 篇3

　 一．活动目的

　为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。

　 二．活动对象和单位

　1. 活动对象：20705431班

　2. 活动单位：班上每一位同学

　 三．活动项目和流程

　1. 上午8：30在化学楼集合。

　2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。

　3. 分配任务,布置大本营。

　4. 进行烧烤，用餐。

　5. 自由活动，如拍照,打打。

　6. 集合，玩游戏（推荐游戏）。

　7. 由文艺委员组织3—5个大众活动。

　8. 集合点名返校。

　 四．活动时间和地点

　活动时间：20xx年11月**日

　活动地点：槐荫公园或河口大桥

　 五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

　 六．组织

　总策划：班长

　筹备组成员：班委

　 七．注意事项：

　食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

　 八．费用预算

班级活动策划 篇4

　 一、出游地点：防城港东兴

　 二、出游时间：12月10、11日（星期六、星期天）

　 三、出行人数：可带家属

　 四、日程安排：

　1、12月9日晚召开班会，交代注意事项和具体要求。

　2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。

　3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。

　4、到目的地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定（根据出行人进行分组安排）。

　 五、住宿地址：

　 六、注意事项及要求：

　1、带上相关、学生证，注意人生及财产安全。

　2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。

　3、严禁下海游泳。

　4、晚上必须在11：00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。

　5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

　6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。

　7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。

　8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。

　9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。（班级药箱备药：晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精）

班级活动策划 篇5

　 一、活动引语：

　有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

　 二、活动目的：

　1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

　2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。

　 三、活动地点：

　安顺市洪山湖哄香农家乐

　 四、活动时间：

　xx年6月12日

　 五、 活动费用：

　2450元

　 六、活动参与者：

　1、学生：xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计： 89人)

　2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

　 七、活动流程：

　1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

　2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。

　3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。

　4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。

　 八、开展活动：

　我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.

　①根据农家乐的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

　② 开始一起动手煮面条。

　③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。

　活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。

　 九、活动效果：

　此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

班级活动策划 篇6

　 一、指导思想

　仪容仪表教育是学校德育的'基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

　 二、发展目标

　学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

　 三、具体实施过程安排

　 第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

　将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。

　 第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

　 第六周：

　学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

　 第七、八周：

　学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组

　 第九周：

　 1、“个人礼仪“教育活动主题班会

　各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。

　 2、家长第一次填写活动反馈表。

　第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；

　第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；

　第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈

　（家长第二次填写活动反馈表）

　第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

　 四、表彰阶段

　根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

五、活动时间： 3月15日至5月15日

六、组织成员： 二年级组全体教师。

　七、活动预期达标效果

　通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

班级活动策划 篇7

　 活动背景：

　为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。

　 一、活动对象

　第四届学生干部培训提高班提高班全体学员

　 二、活动时间

　4月25日上午8：30---11:00

　 三、活动地点

　东校区新体育馆

　 四、活动内容：

　 （一）活动前期报名

　1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。

　2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕。

　3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星。

　4、4月19日——4月25日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。

　 （二）班级篮球赛

　 1、篮球比赛

　比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。

　 2、技能pk

　 （1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛

　 比赛方法：

　①每个组限报一名女生参加比赛。

　②比赛取现场抽签决定出场顺序。

　③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。

　 比赛规则：

　①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效。

　②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。

　③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。

　④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。

　 （2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛

　 比赛方法：

　①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。

　②比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，限时1分钟，获胜者被评为“投篮之星”。

　③比赛取现场抽签决定出场顺序。

　 比赛规则：

　①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮。

　②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效。

　③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜。

　 （3）分组进行曲线运球接力

　 比赛方法：

　①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛。

　②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点。

　③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。

　④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员。

　 比赛规则 ：

　①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规。

　②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进。

　③每人必须且只能做一次，否则为犯规。

　 五、 活动流程策划

　1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。

　2、第一节比赛开始。

　3、节间休息2分钟。

　4、第二节比赛开始。

　5、节间休息进行女生罚球比赛。

　6、第三节比赛开始。

　7、节间休息进行曲线运球接力。

　8、第四节比赛开始。

　9、第四节结束进行男生三分球比赛。

　10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。

　11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。

　 六、活动要求

　1、各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。

　2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。

　3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。

　4. 所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。

班级活动策划 篇8

　 活动时间： 20xx年5月24号。

　 活动地点： 未定。

　 参加人数： X人。

　 一、活动内容与形式：

　1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。

　2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃，营造气氛。

　3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；

　4．各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第 一 、二、三名。胜出的有奖品。

　5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

　6．结束,期待下次再聚首。

　二、 活动程序：

　1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

　2、主持人介绍活动内容和安排。

　3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

　4、请老师或班长、班干部讲话。

　5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。

　（1）所有参加同学分成几组，X人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

　（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。

　 三、活动游戏项目：未定。

　 四、请老师或班长、班干部作活动小结；

　 五、有关准备工作：

　1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。

　2、活动策划人、活动节目主持人现场走场、商讨敲定活动方案。

　3、自备交通车或坐XXX公交车。

　4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。

　5、5月24日布置活动场地。

　 六、具体分工：

　1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。

　2、摄影、摄像各一名。

　3、游戏活动道具准备。

　4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

　5、场地布置：横幅、音响

　6、刻录本次联谊活动光盘。

　7、落实就餐地点。

　8、邀请老师或学校领导。

　9、烧烤物品购。（烧烤物品购的清单和保证物美价廉）

　请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

　 七、如 5 月 24 日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前 1-2 天提供佛山天气预报。

　 八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。

　最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。

　如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。

　对本次活动拥用最终解释权。

　如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。

家长教育发言稿范文（精选5篇）

　在发展不断提速的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是我精心整理的家长教育发言稿范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　家长教育发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长：

　大家好！

　我是咱们班王xx同学的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，让我能够在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。首先，我要对各位老师表示深深的感谢和钦佩。正是您们无怨无悔的奉献和对孩子无微不至的关怀，使得孩子们都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。在此，我发自肺腑地对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”

　对于孩子的教育和培养，我相信每个家长都有自己的经验和行之有效的做法。下面我先谈谈我家王xx的情况和我的一些感受，算是抛砖引玉吧。

　王xx同学是一个小女孩，爱打扮、爱整洁，比较有礼貌，这是她的优点，缺点是比较娇气、爱哭，做事不够仔细。可能很多家里是女孩的家长都有这种体会：女孩比较听话、懂事，但一旦批评她了就爱哭鼻子，让家长感到头疼。王xx的学习成绩在我们班不算突出，有粗心、学习不扎实的毛病，但她不偏科，各门功课比较均衡。

　在教育孩子方面，我比较注重孩子良好习惯的培养。我们孩子的年龄大概都在八九岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们活泼好动、爱玩爱笑，但自控能力比较差，这就需要我们做家长的抽出时间来加强对孩子良好习惯的培养，良好的行为习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。

　首先，要使孩子养成良好的习惯，家长要有足够的重视。不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望孩子能成人、成材嘛！所以，我觉得，不论多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。通过和孩子的互动发现他们身上的问题和不足之处，并及时给予纠正，让孩子在小学阶段就养成良好的学习习惯和生活习惯。我们对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰会收益在他的好习惯上。

　其次，要使孩子养成良好的习惯，家长要以身作则。家长是自己孩子的一面镜子，孩子总是在有意无意地学习和模仿我们的行为。因此，我在生活中总是非常注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。举个例子，我在家里从来不让孩子听到脏话，因为孩子的分辨能力不够，当他听到不文明的话，他们一开始会很新鲜，觉得很好玩，进而模仿，一旦养成坏习惯，再改正就非常困难了。如果王xx在外面听到了脏话，我会马上告诉她：“那个小朋友说话太不文明了，我们王xx就不这样，比他强多了！”孩子听到这个，心里会产生一种自豪感，当然不好意思学着说脏话了。

　再次，运用多种手段，唤醒孩子的养成意识。对于孩子良好习惯的养成，我觉得不能单靠严格的管理和说教。孩子毕竟是孩子，他们的理解力和注意力都达不到大人的标准。我以前教育孩子的时候也是单纯的说教，但往往我说得口干舌燥，孩子根本就没有记到心里去。之后我试着用讲故事的方式，让孩子先对一个故事感兴趣，再让她说说自己的看法或说说自己和故事中的人物相比有什么优缺点，从而自己也做得好一点。同时，还可以通过建立奖惩机制的办法，让孩子自己制定一个小的目标，比如“我以后要做到自己的房间自己整理”，达到这个目标可以进行奖励，当然这个奖励不能只局限在物质方面，可以奖励她自己做主安排一件事情或奖励她出去旅游；达不到目标当然要适当惩罚，比如可以罚她减少吃零食的数量等等。总之就是通过不太枯燥的办法让孩子坚持下去，慢慢养成良好的行为习惯。

　以上是我在教育孩子方面的一点心得，不当之处，敬请老师和各位家长批评指正。最后，祝老师们工作顺利，祝我们班所有的孩子学习进步、健康快乐！

　谢谢！

　家长教育发言稿2

各位老师各位家长：

　大家好！

　首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时，我是既开心又有些惭愧的。开心的是，或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的；惭愧的是，其实我们离真正的好家长还有很大的距离，在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离，今天，我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下，一些个人观点不到之处还请批评指正。

　首先，民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。心平气和的家庭能让孩子放松，在我们家，大家都是朋友，无论大事小事都喜欢协商解决，大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在，相对重大的事情也都会征求孩子的'意见。人无完人，每个人都会犯错家长也不例外，当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子，错了就认错，真诚的赔礼道歉，应该说是论事不论辈。而且，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。

　其次，一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢弄本杂志或看看，所以他从小就非常喜欢看书。（当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多，所以在此也做一个检讨）。比如他爸爸喜欢运动，喜欢听音乐，所以我们家早餐的时间都是开着音响的，这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末，我们会带着他一起去体育馆或者健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外，榜样的力量是无穷的，当然，也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，十分优秀。5岁时独立入睡，借助榜样的力量，朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭，（就是第一天晚上淘米预约煮粥）我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒，示示弱，男孩子，从小一定要让他独立，能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢？

　第三，让孩子飞出课本，飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重，周末也几乎被各兴趣班占据，但是无论怎么样，还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界，要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了，但心灵上却轻松了，玩的时候痛快地玩，学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中，可以培养孩子许多能力，比如勇敢，比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服，放手让他做力所能及的事情，比如各自分摊各自的行李，学会跟人打招呼，问路，买东西，学会看地图，认路牌路标等。遇到急具挑战的项目，在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑下可行性，再试着尝试，不能一开始就打退堂鼓，其实孩子还是需要有一些冒险精神。

　第四，让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。关于孩子的兴趣培养，确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷，但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班，我觉得有些不舍，怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢，所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣，而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。

　最后，家长不要过份看重考试的分数，而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说，考不到100妈妈不会怪你，但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明，有时细节决定成败，所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。

　以上就是我在亲子教育过程中的一些体会，当然我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好的，不太接受不得了别人的批评，耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们，所以在以后的日子里，我们大家要一起携手共进，一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下，相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生！谢谢大家！

　家长教育发言稿3

尊敬的xx学校领导，各位老师及在座的家长们：

　大家晚上好！

　我是二年级四班阿宝的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子成长教育的心得，我感到十分的荣幸！

　在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心和爱护，如果没有各位老师的辛勤培育，我们的孩子是不会有这么大的进步的，所以我首先要向各位老师说声谢谢，谢谢各位老师对我们孩子的关心、教育。作为家长，在教育孩子方面我没有什么的经验，除了言传身教和陪伴，我也没有什么特别的方法，我知道在座的各位家长这方面的经验要比我丰富得多了，希望以后大家能多交流、多多相互学习。以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教育所积累的心得，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！

　首先，是学习习惯的培养：

　1.能在课间做完的作业就做完，不要带到家里做。从一年级开始培养他回家第一件事：洗手，写作业。作业做完了可以去玩。习惯成自然，现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。读一年级的时候他做作业速度很慢，因此我给他规定合理的时间限制，时限内必须完成。这样避免他精神不集中，浪费时间，效率低等问题。主动和及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。做完作业后整理好自己的文具用品及第二上课的课本。自己的参考资料哪里拿，哪里归位。培养孩子养成用完东西要整理的好习惯，不但节省了找东西的时间，也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心。

　2.独立在房间内做作业，家长不会作陪。写作业的时候不许做其它的任何事。我认为在家中给孩子创造一个良好的学习环境。要有充足的光线和新鲜的空气，屋内要收拾整洁，桌面不堆放与学习无关的物品，即使是学习资料，与当前正在学习内容无关或当前学习用不着的也尽量不要放置。孩子学习时还要给孩子一个安静思考的空间，不要分散孩子的注意力。孩子学习时，不要边玩边学习或边吃东西边学习，以增加注意的集中。孩子有了专心学习或做事的习惯，会为他以后更高层次、更深入的学习和发展打好基础。

　3.写作业要做到眼到、心到、手到、写完作业后认真检查，一定要确保作业的准确。字迹工整、漂亮、清楚。认真书写不仅能提高孩子作业的正确率，而且对端正孩子的学习态度、养成做事认真负责的态度有着积极的意义。对低年级孩子来说，不仅要写好汉字，还要有正确的写字姿势，这是一项特殊又非常重要的习惯。作为家长，要提醒孩子书写时做好“一拳、一寸、一尺”，即身体与书桌间距一拳，手握笔处距笔尖一寸，眼睛与书桌面距离一尺。这对保护孩子视力和孩子身体发育及孩子自制力的培养有着极其重要的意义。

　4.每次上完课、及上新课前都要认真的做好复习及预习。为什么要预习？因为预习能培养孩子自学习惯和自学能力，增强独立性，减少依赖性;预习中发现问题，找出疑难点，带着这些疑难点去听课，能减少盲目性，增强听课效果;经过预习，对课文有了初步了解，在课堂上就有充裕的时间对老师讲授的内容进行思考、消化，有利于深入了解课文内容，当堂巩固知识;重复是加强记忆的基本手段，课前预习就等于先学习了一遍，有利于加强记忆。为什么要复习?因为老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为，刚学的知识在两三天后遗忘的最多，最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长、上过的课程已经忘了许多，再去复习，就多倍功半了。学习本身是一个循序渐进过程，只有多做习题，多思考，才能做到了然于心。

　5.劳逸结合。该做的事完成后，自己可以玩一会、看看课外书、下盘棋。有很多家长都错误地认为玩和学习是对立的，其实不然，人的大脑集中精力的时间都是有限的，一定时间后孩子的精力以及注意力、记忆力都有所下降。适当让过度紧张的大脑得到放松，可以提高学习效率，只有劳逸结合才能学得好。

　6.不断的表扬和鼓励以巩固良好的行为。孩子对赞扬是很敏感的，例如，当阿宝把字写得规范、整洁、工整了，我会赞赏他：“今天你的字写得很好！”这样他不仅会非常开心非常骄傲，也会大大加强书写认真的积极性和自信心。当孩子每完成一件事情，我们家长都进行一个简短的表扬，让孩子感到好的行为可以受到表扬这种感觉真好。只要不断地进行暗示，孩子就有一种往好的方向发展的自主愿望，这样就会不断固化孩子的行为，孩子慢慢地就会主动养成好的各种习惯

　7.经常与孩子沟通。晚上空闲时间会与阿宝就当天学校学习内容或参与活动进行交流，让他感受到家长对他的关注，有利于我及时了解他在学校生活的状况，如发现问题应聆听他的想法，适当告诉他我对问题的看法，给他合理的意见和建议。我也会把自己所见所闻分享阿宝，有时是一件好笑的事情；有时是关于栽培、打理植物的知识；有时是名胜古迹的景点介绍等等。这样不仅能增进家长与孩子的感情，也能提高孩子对事情的观察、分析能力。

　凡是接触过阿宝的，无论是我身边的朋友、同事，还是给他授课的老师一致认为他是一个听话、懂事、多才多艺的孩子。我想这与老师们谆谆的教导和家里大人们言传身教是分不开的。

　也许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！

　最后，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺利!祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，快乐学习!

　谢谢大家!

　家长教育发言稿4

尊敬的老师，家长朋友们：

　下午好！

　很荣幸今天有这个机会，可以和各位家长一起交流教育孩子的心得体会。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

　说起教育孩子，我觉得也谈不上什么成功之处，但是，孩子从嗷嗷待哺的婴儿成长为略懂人事的孩子，这过程中，也的确凝聚着我们为人父母的一番心血。下面，我从自己和孩子的相处过程，来谈谈自己的做法。

　首先，我觉得，我们需要给孩子一个宽松的学习环境。这就需要我们从自己做起，以身作则，平时的言行举止多加注意，以给孩子起到正面的示范作用。要知道，长期的一起生活，家长的一点一滴都会给孩子潜移默化的影响。当然，宽松的学习环境绝不是说是对孩子的百依百顺，衣来伸手，饭来张口之举，而是慈爱而不溺爱，多引导少管制，多鼓励少批评，多宽松少苛责的和谐。

　其次，学会倾听，与孩子平等交流，做孩子的知心朋友，尽可能尊重孩子的意见。做父母的和孩子之间总会有代沟，随着孩子一天天长大，开始有独立思考的能力，也从各方面开始接受很多信息，有了自己的主见，常常会过分的自以为是了。每当遇到这样的问题，我们得放下居高临下的姿态，和孩子心平气和的面对面的聊聊天，说说心里话。望龙望凤可以说是每个家长的心态，但每个孩子都是一个独立的个体先天后天的养成都不相同，我们再不能像上一代要求我们一样给孩子制定特定的目标了。比如，孩子考试有时候不理想的时候，我们需要细心地帮助孩子找原因，定方法，多引导。这样，孩子自然就会把我们当做朋友而不是高高在上的长辈，有什么思想的波动也会和我们敞开心扉讲，这样也有利于掌握孩子的变化，以便更好的对症下药。批评甚至呵责只会适得其反，导致孩子的逆反。

　再次，努力培养孩子自己事情自己做的习惯，从小树立吃苦精神。孩子自己能解决的事儿，尽可能让他们自己去解决。比如，二年级的时候，我就给赵夏买了一本《现代汉语词典》和一本《新华字典》，每当她偷懒问哪个字哪个字怎么写的实话，我就会说，自己找你的词典老师。通过查词典，不仅可以解决孩子的疑问，还可以培养他们的动手、动脑能力和思维能力，更增强了孩子的独立解决问题的能力。从三年级开始，孩子作业时我只做监督工作，也不再检查孩子的作业，而是让她自己检查。通过自行检查还是错的作业，就让老师打“×”，以对孩子起到警示作用。当然，后续的，我给孩子准备一个纠错本，大概一个月时间，集中再次订正一遍。我觉得，这样，既能给孩子以挫折感，又可以让孩子养成自我解决问题的习惯。

　第四，通过规律性的学习，养成孩子良好的学习习惯。从二年级开始，我开始有意识的给孩子选购一些图书，从最早的绘本故事，到拼音版的童话，到现在的“小故事大道理”，让孩子坚持每天阅读。检查的办法就是没两天写一篇读书笔记，即使是寥寥几句，也要坚持写，有时候孩子偷懒，懒得思考，那么，文中的美言佳句也要摘录几句。这样，在养成孩子阅读习惯的同时，培养了孩子的写作能力，又有利于孩子的汉字书写习惯，可谓一举三得。

　孩子的教育是一个纷繁复杂的大工程，每个孩子都是一个个体，教育孩子的方法千万种，需要因人而异，因材施教，不同的孩子，具体的教育方式也不一样。我所讲的，只是一家之言，是我在赵夏成长过程中的点滴，和大家分享。谢谢大家！

　家长教育发言稿5

尊敬的老师，各位家长孩子们：

　你们好!

　我是xxx的妈妈。首先很荣幸能有这样好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。在此，请允许我代表在座的家长们，对在座的老师们说声：“真心的感谢你们，你们辛苦了。”

　谈到家庭教育这个问题，我想给大家推介一本书，就是知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》，大家有时间可以看看可能会有所启发。

　我想今天做父母的都在思考一个问题，就是把什么留给孩子，是把财富留给孩子，还是把孩子变成财富。我想大家的想法是一样的，要把孩子变成财富，这就要求我们做父母的时刻关注孩子，积极配合学校，做好家庭教育，家校共同努力，把孩子的最大潜能挖掘出来。要想挖掘孩子的潜能，爸爸妈妈就要能用独特的眼光看孩子。在非洲有一所学校，老师给孩子上课，老师拿出一张白纸，上面点着一个黑点，老师问孩子："这是什么？""黑点！"孩子们说。老师说："太遗憾了，这么大的白纸你们没看到么？"老师又拿出一张黑纸，上面点着一个白点，问："孩子们这是什么？"孩子们很聪明，喊道："亮点！"老师说："对了，再黑的纸也有亮点。"所以我想啊我们父母今天看待孩子，都应该用从黑纸中看到光点的教育思想。别把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因为棒才来到这个世界上，今天在座的孩子都是最棒的，孩子们！是不是啊？我们的孩子就是我们的宝藏，阿里巴巴打开宝藏大门的秘诀是：芝麻，开门。打开孩子身上的宝藏也有一句秘诀，就是：“孩子，你真棒！”

　陶行知说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有一点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他继续努力，退步时要能够静下心来和孩子一起分析原因，不是一味的批评和指责，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。说实话，我们家孩子有时候考的分数很低，情绪很低落的时候，我心里也很着急，原来也是批评的多，直到这一段时间，我读了赏识教育之父周弘写的《赏识你的孩子》这本书，才改变了做法，那就是多给孩子一些表扬和鼓励，要学会赏识自己的孩子。世上没有“笨”孩子，只有笨家长。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！。

　周婷婷的学习就是从这时开始的。你想啊她3岁半才开口说第一个词，8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，16岁成为中国首位聋人少年大学生，21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，同年留学美国，24岁同时被评为哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。她就是周婷婷！！

　所以我也尝试着赏识自己的孩子，在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不再老拿自己的孩子跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。所以应该要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。

　相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性，孩子就会认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这样改变一下说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。卢勤有个同学在美国，孩子的学校里有中国孩子有美国孩子，一块在操场上打球。中国孩子10个球进了9个，中国妈妈说：那个球怎么没进哪？还是不努力。美国孩子10个球进了1个，美国妈妈乐得鼓掌：太好了，真棒！最后充满成就感的是进了1个球的美国孩子，充满自卑感的却是进了9个球的中国孩子。

　所以知心姐姐说的好,激励比指责重要，成长比成绩重要。最后我要给在座的孩子们说几句话：面对生活，要微笑着说‘太好了’面对困难，要勇敢地说‘我能行，要相信自己，你是最棒的，在老师的科学指导下，在家长的共同努力下，你们一定会健康的成长，你们将会是我们的骄傲！

　谢谢大家！

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